数学北师大版八年级下册平行四边形的边和角的性质.1平行四边形的性质(1)郭润红.ppt

6.1 平行四边形 的性质 数学八年级下册 北重一中 郭润红 这些图片中，有你熟悉的图形吗？ 1.定义: 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 A B Ｄ Ｃ 3.读作：平行四边形ABCD 2.记作: ABCD 平行四边形的定义 6.1平行四边形的性质 B D A C O 平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。 四边形中不相邻即相对的边叫对边，相对的角叫对角. 平行四边形 两组对边分别平行的四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ 四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD AD∥BC ∴　 AB∥CD AD ∥BC ∵ A D B C O A B C D （C） （A） （B） （D） 探究:将 ABCD绕点O旋转1800观察它和 原平行四边形重合吗？ 平行四边形是中心对称图形 1： 平行四边形的对边平行． 2： 平行四边形的对边相等． 3： 平行四边形的对角相等． 平行四边形的性质 ? 4： 平行四边形的对角线互相平分. 已知： 如图，四边形ABCD是平行四边形。 即∠BAD＝∠DCB 证明： ∴AB∥CD，AD∥BC(平行四边形的定义) ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∠1＝∠2,AC＝CA,∠3＝∠4 ∴AB＝CD，BC＝DA， 又∵∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∴∠1＋∠3＝∠2＋∠4 ∵ 　 ABCD 在?ABC和?CDA中 ∴ ?ABC ≌ ?CDA（ASA） 3 2 4 1 平行四边形的对边相等。 平行四边形的对角相等。 求证：AB=CD，BC=DA。 连结AC。 ∠B=∠D，∠BAD=∠DCB。 ∠B＝∠D 例1 已知：如图，在□ABCD中，E，F是对角线AC上的两点，并且AE=CF. 求证：BE=DF. B F D C A E 练习1: 如图: ABCD中，根据已知条件，你能得 到哪些结论？为什么？ 32cm 30cm 32cm 30cm A B C D 56° 56° 124° 124° 练习2. 如图，小明用一根36m长的绳子围成了 一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m，其他三条边各长多少？ 解：∵四边形ABCD是平行四边形 ∵AB=8 m 练习3. 平行四边形的周长为50cm,两邻边之比 为2:3,则两邻边分别为多少？ A B C D 4.判断题: ⒈平行四边形的两组对边分别平行。 （ ） ⒉平行四边形的四个内角都相等。 （ ） ⒊平行四边形的相邻两个内角的和等于180°（ ） ⒋□ABCD中,如果∠A=30°，那么∠B=60°（ ） √ × √ × 5、四边形ABCD是平行四边形ABCD中， ∠A︰∠B︰∠C︰∠D可以是( ) A、1︰2︰2︰1 B、2︰1︰1︰2 C、2︰2︰1︰1 D、2︰1︰2︰1 D A B D C E 9cm 6cm 6、 如图，四边形ABCD是平行四边形，若BE 平分∠ABC，则ED＝ 3cm 1 2 3 6cm 6cm 3cm 3cm A B D C 5cm 4cm 如图所示，（1）求　 ABCD的面积。 （2）求线段BD的长。 练习7 O 如图，某村有一个四边形的池塘，它的四个顶点A、B、C、D处均有一棵大树。村里准备开挖池塘建鱼塘，想使池塘的面积扩大1倍，又想保持大树不动，并要求扩建后的池塘成平行四边形的形状，请问能否实现这一设想？若能，请你画出图形；若不能，请说明理由。 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 拓展提高 平行四边形的不稳定性在生活中的应用 平行四边形的不稳定性在生活中的应用 平行四边形的性质 A D C B 平行 且相等 相等 互补 ∠A＝∠C,∠B＝∠D AB∥CD，AD∥BC ＝ ＝ ∠A＋∠B＝180° 互相平分 AO＝CO BO＝DO O B A C D 归纳小结： * * * * * *