优学优考优质课堂2017-2018学年度八学年级语文下册第三章节12《罗布泊,消逝的仙湖》教案新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-02 发布于江苏
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优学优考优质课堂2017-2018学年度八学年级语文下册第三章节12《罗布泊,消逝的仙湖》教案新人教版.ppt

* 12 罗布泊,消逝的仙湖 12 罗布泊,消逝的仙湖 整 体 感 知 4.曾经美丽的罗布泊,如今成了荒漠,这是生态环境受到人为破坏的悲剧,作者以________的形式发出强烈的呼声,警醒世人____________________________________。 报告文学 要树立全民环保的意识,保护生态环境 12 罗布泊,消逝的仙湖 合 作 交 流 5.内容探究:罗布泊过去是什么样子?现在又变成了什么样子?试用简洁的语言加以概括,并归纳一下变化的原因。 [答案] 罗布泊过去是广阔、美丽、充满生机的湖泊,周边是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。 现在变成了一片死寂的荒漠,胡杨林成片死亡,寸草不生,不见飞鸟,令人恐怖。 [解析] 本题要求学生整体把握课文内容,培养概括、归纳的能力。 12 罗布泊,消逝的仙湖 变化的原因:一是20世纪20年代塔里木河曾经被人为改道,导致下游干旱缺水;二是盲目滥用塔里木河水资源,致使下游河道干涸,罗布泊断水,生态环境被彻底破坏。 12 罗布泊,消逝的仙湖 6.主题探究:文章表现了作者对罗布泊怎样的感情?作者写作本文的目的是什么? [解析] 作者对罗布泊的感情要分两个阶段来说:昔日和现在。写作目的即是文章的主旨。 [答案] 对昔日罗布泊,作者深情赞美和艳羡;对罗布泊的消亡,作者感到无比的痛心、深深的遗憾和愤怒。文章呼吁人们珍惜现有的美好资

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