优学优考全程学习方略2017-2018学年高中物理1.2质点和位移（情境互动课型）教案鲁科版必学1.pptVIP

第2节 质点和位移 篮球的运动 篮球上下左右各部分的运动状态不同，那么如何描述篮球整体的运动？ 1.理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象。 2.理解位移的概念，理解位移—时间图像的意义。 (重点) 中国探月工程效果图 一、质点 卫星各部分运动状态各不相同，如何描述卫星的位置、高度等物理量? 1.定义：用来代替物体的有质量的点叫做质点 2.特点: (1)它没有大小和形状。 (2)它具有物体全部的质量。 (3)它是一种理想化的模型 3.说明：像质点这样的物体在现实中并不存在，质点不是一个真实的物体，它只是一种理想化的模型 并不是所有运动的物体都能看成质点 4.物体被看作质点的条件： 当物体的大小和形状对我们研究的问题没有影响或影响不大时，可以把物体看做质点。 a.做平动的物体一般可以被看作质点 b.物体转动时，若对我们研究问题有影响，则物体不能被看成质点，否则，就能被看成质点。 地球 公转 自转 火车 两地运动 过桥、进站 运动员 跳水 长跑 实例分析 例1.（多选）下列说法正确的是( ) A.地球不能被看成质点，而很小的原子核可以被看成质点