优学优考2018秋七学年级美术上册第4课《生肖的联想》教案2人美版.pptVIP

生 肖 的 联 想 把鼠标联想成老鼠是很自然的，简练的添加更造成了很有趣的效果。 生 肖 的 联 想 同样是小狗，利用锅的巧妙摆设达到取材自然，立意奇巧，独辟蹊径的效果。 生 肖 的 联 想 利用自行车的车把和车座摆出羊头的造型，十分巧妙有趣。 观察特征（联想工具） 思索特征（联想对象） 表现特征 （制作过程） 怎 样 联 想 利用我们身边的物品品能不能创造出一些生肖形象呢？ 生 肖 的 联 想 作业建议： 任选材料和方式，巧妙联想，大胆创意，设计一件以生肖为题材的作品。 生 肖 的 联 想 失去联想，世界会怎样？我们不用去想失去联想我们会怎样，而是要知道联想离不开想象，更离不开我们的生活! * * * * * * 长长耳朵短尾巴， 红红眼睛白皮袄。 走起路来蹦蹦跳， 三瓣嘴巴吃青草。 尾巴长长鬃毛飘， 能拉车来爱奔跑。 走起路来哒哒哒， 帮助农民立功劳。 看一看 想一想： 这些云彩让你联想到什么？ 在自然与生活中，我们往往于不经意间发现一些好玩儿又巧妙的现象，比如天上的白云像一群奔跑的羊，旧墙上的斑痕像一个形象。这种就是联想也是种创造。 十 二 生 肖 联想就是因一个事物想起与之有关事物的思想活动，由某人或物而想起其他相关的人或者事物。 生 肖