苏教版四年级语文下册-6.最佳路径.pptVIP

这些熟悉的卡通形象出自何处啊？ e 美国哈佛大学建筑学院院长，现代主义大师和景观建筑方面的专家，他从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下70多处精美的杰作。 可是，格罗培斯在设计迪斯尼乐园时却遇到了难题…… 格罗培斯 水竹小学教师 任汝志 自主学习 斯 稿 催 滨 拐 择 踩 窄 读准下面字词 海滨（ ）踩出（ ） 宽窄（ ） 吆喝（ ）看管（ ） 调（ ）转（ ） bīn zhuǎn diào kān he zhǎi cǎi 格罗培斯 定稿 催促 海滨 拐入 选择 启发 踩出 有宽有窄 焦躁 吆喝 催促　攻克　绵延　漫山遍野 思绪　启发　优雅　微不足道 启发—— 启示 绵延——蔓延 担心——担忧 思绪——思路 吆喝——叫喊 催促——催赶 微不足道——无足轻重 焦躁——平静 微不足道——举足轻重 自主学习 再读课文说说课文主要讲了一件什么事吗？ 世界建筑大师格罗培斯为 大伤脑筋，后来从 受到启发，最终他设计 的路径被评为 。 迪斯尼乐园的 一位年老的葡萄 世界最佳设计 路径设计 园主卖葡萄的方法上 格罗培斯 世界建筑大师，美国哈佛大学建筑学院的院长。现代主义大师和景观建筑方面的专家。 格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题。 本课主要讲了什么故事？ 世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋，后来从一位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上受到启发，最终他设计的路径被评为世界最佳设计。 本课主要讲了什么故事？ 遇到难题 获得启示 完成设计 获得最佳 课文脉络 第一段 一位年迈的葡萄园主卖葡萄的方法让格罗 培斯深受启发. 格罗培斯设计迪斯尼乐园的方案和过程. 迪斯尼的路径设计最终被评为世界最佳设计. （1-2） (3-4) 格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋, 前往地中海海滨清理思绪. 第二段 第三段 (5-6) (7) 第四段 课文段落 　　1、迪斯尼乐园的路径设计为什么会被评为世界最佳设计？ 　　2、格罗培斯是怎样设计出迪斯尼乐园的路径的？ 3、格罗培斯是受到了怎样的启发？ 如果让你在这个葡萄园里自由地采摘葡萄，你的心情会怎么样？ 　　老太太卖葡萄的方法有点与众不同，这种方法好在哪里？你能结合文中词句说一说吗？（读3、4自然段） 人 物 做 法 结 果 许多园主 年迈的老太太 摘 提 吆喝 很少停下来 无人看管 投 摘 最先卖完 如果是你，你愿意买谁的葡萄？为什么？ 给人自由，任其选择 大师深受启发。 老太太卖葡萄的办法好在哪儿？ 大师看到这个现象后怎么想的？ 他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。 可以看出格罗培斯怎么样？ 善于观察，勤于思考。 做的呢？ 启发：开导其心,使之领悟 。 “启发”在这篇课文中的意思是指什么？ 本课指老太太给人自由，任其选择 的方法激活了格罗培斯的思维，让他对迪尼乐园的路径设计有了新的想法。