优学优考九学年级历史下册第2章节第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命教案2新人教版.pptVIP

* 第5课 第二次工业革命 1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟，是为了纪念三天前去世的伟人——爱迪生! 那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了，这一刻美国仿佛又回到过去，这才能感受到爱迪生伟大！ 1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。 2、识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。 3、理解并识记第二次工业革命的意义（影响） 4、感受科学技术是第一生产力。科学技术在为人类的工作和生活带来方便时，也会造成环境污染，我们要积极开发清洁能源保护环境，走可持续发展道路。 5、激发学生立志学好科学、报效社会、实现人生志向的理想。 19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家经济迅速发展，自然科学研究也取得了重大进步。 背景 第二次工业革命的定义： 　　19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。 特点：科学研究同工业生产紧密结合 最显著成就：电力成为新的能源进入生产生活领域 一、电的应用 电灯 第一台电话 电报机 电风扇 电冰箱 洗衣机 主要发明： 投票计数器、 普用印刷机、 改良打字机、 留声机、 白炽灯、 第一所中央发电厂、 活动电影机、 大型碎石机、 世界上第一座电影“摄影棚”、 传真电报、 有声电影机、 鱼雷机械装置、 喷火器、 水底潜望镜等。 世界由此进入了“电气时代