优学优考优质课堂2017-2018学年度八学年级语文下册第四章节16《云南的歌会》教案新人教版.pptVIP

* 16 云南的歌会 16　云南的歌会 整 体 感 知 4．本文是一篇极富情趣的散文，文中分别描绘了___________ ______________________三个场合中的唱歌情景。这三种场合在内容上分别侧重写_____________________________。 山野对歌、 山路漫歌、村寨传歌 歌唱人、歌唱环境、歌唱场面 16　云南的歌会 合 作 交 流 5．内容探究：本文用富有表现力的文字描绘了云南歌会的三种形式，作者是通过什么方式表现“山野对歌”的？ [解析] 思考该问题时，应注意民族特色，如对歌的地点、内容等。 16　云南的歌会 [答案] 南方少数民族生在大山、丛林里，所以对歌的地点就在“松树林子和灌木丛沟凹处”；参与对歌的多是年轻男女，唱的多是“情歌酬和”。作者在介绍了对歌的地点和内容后，主要通过描写年轻女子的动作、神态、外貌来表现山野对歌的热烈与欢快，文中对唱歌女子的描写，特别是对她们的衣着的描写，让人仿佛看到了一位聪明、开朗、勤快的少数民族农家妇女。 16　云南的歌会 6.主题探究：作者在描写歌会时流露出怎样的感情倾向？ [解析] 理解课文的主旨，要联系写作的内容及文中抒情性的语句。 [答案] 文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，生活的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌出来。 16　云南的歌会 7．写法探究：课文第四段，作者用许