- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 15
不等式与不等式组综合复习
一、知识归纳
1、不等式的概念
(1)不等式:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式。
(2)不等式的解:对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的
值,都叫做这个不等式的解。
(3)不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做这个不等式的
解的集合,简称这个不等式的解集。
(4)解不等式:求不等式的解集的过程,叫做解不等式。
(5)用数轴表示不等式的解集。
2、不等式的基本性质:(1)不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。
(2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。
(3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。
说明:①在一元一次不等式中,不像等式那样,等号是不变的,是随着加或乘的运算改变。
②如果不等式乘以0,那么不等号改为等号,所以在题目中,要求出乘以的数,那么就
要看看题中是否出现一元一次不等式,如果出现了,那么不等式乘以的数就不能为0,
否则不等式不成立。
3、一元一次不等式
(1)一元一次不等式的概念:一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是1,
且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式。
(2)解一元一次不等式的一般步骤:
①去分母 ②去括号 EQ \o\ac(○,3)移项 EQ \o\ac(○,4) 合并同类项 EQ \o\ac(○,5)将x项的系数化为1
4、一元一次不等式组
(1)一元一次不等式组的概念:
几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。
(2)几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。
(3)求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。
(4)当任何数x都不能使不等式同时成立,我们就说这个不等式组无解或其解为空集。
(5)一元一次不等式组的解法:
EQ \o\ac(○,1)分别求出不等式组中各个不等式的解集
EQ \o\ac(○,2)利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即这个不等式组的解集。
5、不等式(组)与实际应用
找出题目中的等量关系或不等关系综合求解
6、常考题型归纳
(1)判断不等式是否成立
判断不等式是否成立,关键是分析判定不等号的变化,变化的依据是不等式的性质,特别注意的是,不等式两边都乘以(或除以)同一个负数时,要改变不等号方向;反之,若不等式的不等号方向发生改变,则说明不等式两边同乘以(或除以)了一个负数.因此,在判断不等式成立与否或由不等式变形求某些字母的范围时, 要认真观察不等式的形式与不等号方向.
(2)解一元一次不等式(组)
解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程的步骤大致相同,应注意的是,不等式两边所乘以(或除以)的数的正负,并根据不同情况灵活运用其性质,不等式组解集的确定方法:若ab,则有:
(1) 的解集是xa,即“小小取小”. (2) 的解集是xb,即“大大取大”.
(3) 的解集是axb,即“大小小大取中间” (4) 的解集是空集,即“大大小小取不了”.
一元一次不等式(组)常与分式、根式、一元二次方程、函数等知识相联系,解决综合性问题。
(3)求不等式(组)的特殊解
不等式(组)的解往往是有无数多个,但其特殊解在某些范围内是有限的,如整数解、非负整数解,要求这些特殊解,首先是确定不等式(组)的解集, 然后再找到相应的答案.注意应用数形结合思想.
(4)列不等式(组)解应用题
注意分析题目中的不等量关系,考查的热点是与实际生活密切相联的不等式(组)应用题.
二、例题解析
1、如果a、b表示两个负数,且a<b,则( ).
(A) (B)<1 (C) (D)ab<1
2、|a|+a的值一定是( ).
(A)大于零 (B)小于零 (C)不大于零 (D)不小于零
3、若由x<y可得到ax>ay,应满足的条件是( ).
(A)a≥0 (B)a≤0 (C)a>0 (D)a<0
4、若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a必满足( ).
(A)a<0 (B)a>-1 (C)a<-1 (D)a<1
5、九年级(1)班的几个同学,毕业前合影留念,每人交0.70元.一张彩色底片0.68元,扩印一张相片0.50元,每人分一张.在收来的钱尽量用掉的前提下,这张相片上的同学最少有( ).
(A)2人 (B)3人 (C)4人 (D)5人
6、某市出租车的收费标准是:起步价7元,超过
文档评论(0)