思想品德人教版八年级上册网络上的人际交往微课设计.docVIP

《网络交往—一把锋利的双刃剑》微课程设计 横县民族中学 陈美芬 教学目标： 1、知道网络交往的优势，懂得要充分利用网络的优势，并认识网瘾的危害。 2、学会辩证认识事物的能力，掌握正确使用网络的能力。掌握自觉抵御网络不良诱惑的能力。 教学重难点： 网络交往的利与弊 教学过程： 一、导入与解读学习目标 让学生明确本节课的目标，带着目标学习利用网络标志创设情境，激发学生兴趣，导入新课 二、学习网络交往的积极作用 利用图文并茂，利用学生感兴趣的话题，可以提高学生的兴趣，吸引学生的注意力，认识网络的优势 三、学习网络交往的消极作用 通过案例分析，过分沉迷网络，会给我们带来哪些危害，得出网络的消极作用。 四、网络是一种工具,它不是生活的全部，我们要发挥网络的优势，为我们的提高发展服务。要做网络的主人！