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- 2019-10-21 发布于河南
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§4.2.1提公因式法(一)
第 课时 主备人:邹军文 审核人:汪军 科组审核:_______教导处审核:___________学习目标
1. 了解公因式的意义,并能准确的确定一个多项式各项的公因式;
2. 掌握因式分解的概念,会用提公因式法把多项式分解因式.
学习过程
一、自主预习
1.一个多项式各项都含有 ____________因式,叫做这个多项式各项的___________
2.公因式是各项系数的________________与各项都含有的字母的__________的积.
3.如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个__________提出来,从而将这个多项式化成两个因式的乘积形式,这种分解因式的方法叫做______________
4.把首项系数变为正数.
(1)—( )
(2)—( )
(3)—( )
二、自主探究,合作交流
探究1 确定下列各题中的公因式:
(1)ab , bc ______________ (2)2x2 ,6x3 ______________
(3),,____________(4),___________
确定公因式的三步骤:
1)_________________
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