数学北师大版八年级下册导学案（教学过程每个环节都使用，为此不需每个分段上传。）.docVIP

麻栗坡县数学名师工作室 吕艳 PAGE PAGE 2 专题复习分式的化简求值 导学案 一、教学目标 1．理解分式的相关概念，能确定分式有意义、无意义和分式的值为零时的条件． 2．掌握分式的基本性质进行分式的约分和通分． 3．能熟练进行分式的四则运算及混合运算，并会解决与之相关的化简求值问题. 二、知识回顾 1.分式的定义:形如eq \f(A,B)(A,B是整式，且B中含有 的式子叫做分式． 2.分式有意义的条件：当 时，分式有意义， 分式无意义的条件：当 时，分式无意义， 分式值为0的条件: 当 时，分式的值为零． 3.分式的基本性质: 分式的分子与分母都_______________同一个不等于零的_________，分式的值不变． 4.分式的运算： （1）分式的加减:同分母的分式相加减，___________不变，___________相加减． 异分母的分式相加减，先___________，变为同分母的分式，然后相加减． （2）分式的乘除:分式乘分式，用分子的积作为 的分子，分母的积作为积的 ． 分式除以分式，把除式的 、 颠倒