数学北师大版八年级下册图形的平移 课堂检测.docVIP

3.1生活中的平移课堂测试 班级 姓名 得分 一、选择题 1．下列说法正确的是 ( ) A．两个全等的图形可看做其中一个是由另一个平移得到的 B．由平移得到的两个图形对应点连线互相平行(或共线) C．由平移得到的两个等腰三角形周长一定相等，但面积未必相等 D．边长相等的两个正方形一定可以通过平移得到 2．如图3-10所示，下列每组图形中的两个三角形不是通过平移得到的是 ( ) 3．一个三角形最初的一个顶点为A，把它先向下平移4个单位长度时的位置记为B，再向左平移3个单位长度时的位置记为C，则由A，B，C三点所组成的三角形的周长为 ( ) A．7 B．14 C．12 D．15 二、填空题 4．如图3-11所示，△DEF是由△ABC经过平移得到的，若∠B=50°,∠C=75°,则∠D= ，∠E＝ . 5．如图3-12所示，△ABC经过平移得到△DEF，已知CE＝2 cm，AC＝3 cm，AB＝4 cm，∠A＝90°，则CF＝ cm，平移的距离是 ． 6．下列现象：(1)电风扇的转动；(2)打气筒打气时，活塞的运动；(3)钟摆的摆动；(4)传送带上瓶装饮料的