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- 2019-08-02 发布于江苏
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* 掌声能让人兴奋;掌声能给人自信;掌声能给人以勇气。一个与我们年龄相仿的残疾女孩英子,因为得到了别人的掌声,拥有了自信。微笑面对生活,你想听听这个故事吗? 新课导入 25 掌声 会认“默、落”等13个生字,会写“掌、班”等11个生字并掌握“落”和“调”两个多音字。 正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物内心情感的变化。 理解课文内容,知道人与人之间需要关爱、鼓励。懂得主动关爱、鼓励他人。 学习目标 1.自由读,要求读准字音,读通句子。 2.和同桌合作读,注意读出感情。 3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。 初读课文 默默 投球 情况 普通 忧郁 残疾 姿势 讲述 热烈 联欢会 mò jí tóu kuàng pǔ yōu lián liè shù zī shì 镇定 鼓励 zhèn lì 字词学习 落 调 luō là tiáo diào lào luò (落空) (落枕) (大大落落) (落叶) (调节) (音调) bān 结构 mò tuǐ tóu diào 左右 zhǎng 结构 huàng liè 掌 晃 烈 勇 yǒng 上下 tōng 班 默 腿 轮 投 调 摇 tōng 【文静】(性格、举止等)文雅安静。 【忧郁】忧伤郁结;忧虑烦闷。 【鼓励】激发,勉励,使振作起来。 【轮流】依照次序一个接替一个,周而复始。
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