三年级上册数学第2节 解决问题的策略（二）.pptxVIP

第5单元 解决问题的策略 第2节 解决问题的策略（二）（案例一） ;创设情境, 感知策略; 学校购进一批球类，篮球比排球多20个，足球比篮球少10个。;排球;新授探究, 领悟策略;;排球有50个，你能在线段图上表示出排球的个数吗？;怎么解决“足球有多少个”这个问题呢？;练习巩固, 稳定策略;（1）先在下面图中填一填，再说说题中的条件 和问题。;12;少;;;4.根据线段图，说说题中的条件。;4.根据线段图，说说题中的条件。;5.小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛， 小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用 1秒。谁游得最快？谁游得最慢？;6.;总结全课;今天我们用哪些方法来解决数学问题？