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民办高校实验室队伍建设中问题和对策 【摘要】通过对民办高校实验室队伍目前存在的一 些问题进行分析，就如何加强实验室队伍建设提出几点建 议。 【关键词】民办高校；实验室；队伍建设 现今，民办高校已成为我国高等教育的重要组成部分。 依靠自己精准的定位，以培养应用型人才为主要目标，硬生 生地在众多公办院校中抢占一席之地。高校实验室既是培养 学生创新精神和实践能力的重要基地，又是实验教学和实验 科研的必要依托，它的建设好坏已经成为高校办学水平的标 志，同时也是高校教学和科研水平的重要体现。师资队伍建 设作为实验室建设中软指标，决定了实验室建设水平的高 低，对提高实验室的工作水平起着至关重要的作用。 一、高校实验队伍建设遇到的问题 1、实验室工作长期得不到重视。由于受到传统教育观 念的影响，我国高校实验室队伍普遍处在一个不被重视的地 位，实验室工作人员通常被归类为“教辅人员”。在大多数 人的思想观念中产生了实验室工作无足轻重，地位与级别比 理论教学低的偏见。这种观念的存在在很大程度上影响和制 约着实验室队伍的建设。随着教育体制改革的不断深入，高 校对实验工作比以前的认识虽然有了较大提高，但仍未达重 视的程度。由于对实验室队伍建设的重视不够，福利、待遇、 师资培训、课时工作量计算与理论教学差异较大。多数实验 室工作人员往往认为自己低人一等，这严重影响了实验室工 作人员的工作热情，甚至觉得去实