高三化学教学工作计划总结.docxVIP

化学教学工作计划 高三下学期是学生高中阶段重要时期，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想， 具体工作计划主要有以下几点: 一、总体要求与任务 总体要求把握好2019年高考动向，加大和加强学生练习，认真备好课、提高课堂教学效率，精选学生的练习题和考试题，多关心学生，培养学生最佳的应试状态。力争以完成我校下达的高考任务。 任务：本学期计划完成一轮复习中的“有机化学”复习，，二轮专题复习和高考模拟冲刺的练习。 二、对学生知识现状分析 经过第一轮系统的基础知识点的复习，学生的思维能力、分析问题的能力已有了一定的提高，基本概念已经掌握得比较清楚和牢固，基本规律和方法已经比较熟练，答题规范也有所提高，化学成绩也在不断的进步。但由于学生思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，有部分同学没有达到理想的复习效果。 三、教学重难点 重点高考大纳中的所有考点物质的量、氧化还原反应、离子反应、碱金属、化学反应速率、化学平衡、盐类水解、物质结构元素周期律、有机化合物，化学实验等。难点做好各部分的知识点的总结，知识结构的梳理，总结各种题型的解题规律和解题方法、技巧，研究高考的动向、高考的信息并对高考作出比较准确的预准确的预测。 四、提高教学质量的措施 1、学期初集思广益，制定详细教学计划，谋划教学策略，使每个教师都对工作目标及自己的任务做到心中有数。 2、关注学生，做好因材施教。 3、所选专题具有针对性，综合性 4、抓基础(基本概念及规律)、练规范(思维过程及书写过程) 求精准(语言表述及用词)。 5、适当进行实战训练(单科、理综) 五、具体安排 第一阶段3月份 复习有机化学，采取按章节顺序复习的方式进行，贯彻“以讲引导，以练落实，学用结合，全面提高”的方针，逆循＂教师为主导、学生为主体、训练为主线、能力为核心＂的原则，使学生掌握《考试大纲》所要求的基础知识、基本技能。 第二阶段4月份5月份第一周专题复习阶段，本阶段是对第一阶段复习的归纳总结和深化，以专题或板块复习为主，贯彻＂精备精讲，概念成网络，精选精 练，知识成体系”的原则培养学知识迁移、灵活处理和综合分析的能力，通过专题归纳和专题训练达到提高能力的目的。 第三阶段5月份第2.3.4周 模拟练考阶段，本阶段选用具有一定综合性、难度适中近似于高考试题模式的套题对学生进行强化模拟训练。重点培养学生的应试能力，贯彻“以练为主，辅以精讲”的原则。 化 学 教 学 计 划 高 履 萍 2019.03