四川省眉山市高中数学第二章基本初等函数（ⅰ）2.2.1对数与对数运算（第1课时）课件新人教a版必修1.pptVIP

2.2.1 对数与对数运算（第1课时） 请大家计算4538×28374的值？ 结果1 2876 1212 相信如果没有计算器，没有接受过快速计算训练 的人要计算这道题，都要花费不少时间，还不一 能够算对，在没有计算器16世纪到17世纪，天文 学家，航海学家，工程学家每天都要面对无数这样 大的数，那么有没有什么办法简化这样的运算呢？ 这就是对数发明的原因 二、对数的由来 早在公元前200年，古希腊著名数学家阿基米德就注意到 下面这两组数据之间的联系 1, 10, 102, 103, 104, 105, 106，107…… 0，1， 2， 3， 4， 5， 6， 7…… 用今天的语言来说，这两组数之间存在一一对应关系 并且第一列数的乘法或除法对应第二列数的加法或减法 如102× 105=107，对应下列的数2+5=7 通过这样子的对应，可以把繁琐的乘除运算转化成简单 的加减运算 二、知识探究 思考1: 24＝ 2－2＝ 思考2: 若2x＝16，则x＝ 若2x＝ ,则x＝ 若4x＝8， 则x＝ 若2x＝3， 则x＝ 16 4 －2 苏格兰数学家纳皮尔在研究天文学的过程， 为简化运算发明了对数 满足2x＝3的x的值，用log23表示，