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- 2019-07-31 发布于河南
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Unit 2 My schoolbag Part A 第二课时 说课稿
一、说教材
从整一册教材来看,我们会发现,有关学生学习用具方面的话题这是第二次出现了。第一单元,学生已经学习了关于教室的一些基本知识,从而为本单元学习埋下了伏笔。教学用书话题贴近学生生活实际,是课程标准要求掌握的一个重要的语言功能。通过本课时的学习使学生们对教学用书以及文具的话题有一个更完整更深入的了解。
1、教学内容
A)让学生掌握句型:Whats in your...? Put... in/on...
B)能够听、说、认读本课词汇:Chinese book, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag;
C)能够听懂Let’s do 部分的指示语并做出相应的动作。
2、教学目标
1)知识目标:
a.能够听、说、认读本课词汇:Chinese book, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag;
b.能正确运用以下句子:Whats in your...? Put... in/on...
2)能力目标:能够听懂Let’s do 部分的指示语并做出相应的动作。
3)情感目标:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极
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