优学优考2018学年高中数学第五章节数系的扩充与复数的引入5.1.2复数的有关概念教案7北师大版选修2-2.pptVIP

数的概念是从实践中产生和发展起来的。随着生产和科学的发展，数的概念也不断的被扩大充实 从小学到现在，大家都依次学过哪些数集呢？ 自然数集 整数集 有理数集 实数集 N Z Q R 知识梳理 我们可以用下面一组方程来形象的说明 数系的发展变化过程： （1）在自然数集中求方程 x+1＝0的解？ （2）在整数集中求方程 2x+1＝0的解？ （3）在有理数集中求方程 x2-2＝0的解？ （4）在实数集中求方程 x2+1＝0的解？ N Q Z R 新知探究 我们能否将实数集进行扩充，使得在新的数集中，该问题能得到圆满解决呢？ 引入一个新数： 满足 -1不能开平方 对于一元二次方程 无实数根的 根本原因是什么？ 探究1 思考？ 现在我们就引入这样一个数 i ，并且规定： （1）i2??1； （2）实数可以与 i 进行四则运算，在进行四则运 算时，原有的加法与乘法的运算律(包括交换律、结合律和分配律)仍然成立。(0· i=0) 形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数. 其中i是虚数单位. 全体复数所成的集合叫做复数集，一般用字母C表示 . 1.数系扩充 讲解新课 实部 2.复数的代数形式： 通常用字母 z 表示，即 虚部 其中 称为虚数单位。 说