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- 2019-08-01 发布于江苏
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* 古有一人 他频遭贬谪, 一生历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都如处天堂,他说:此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态却说:“眼前见天下无一个不是好人。” 读书:闭门书史丛,少有凌云志。 工作:平生五千卷,一字不救饥。 态度:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事 古难全。 一生:“起舞弄清影,何似在人间”。 你能根据以上的提示猜出他是谁吗? 教学目标 1、了解作者及写作背景。(课前预习目标) 2、掌握常见的文言实词和虚词,背诵、翻译课文。(课前预习目标) 3、品析简洁、含蓄、饶有余味的语言。 ( 教学难点) 4、体会理解作者特殊背景下的特殊心境,学习他豁达从容的人生观( 教学重点) 学生自学提纲: 1、 熟读课文,读准字音、节奏。 2、 释词义,译课文。(点拨:时间、地名、人名、物品直译) 3、思考(课上小组合作解决) A组 作者为什么要到承天寺去夜游?从文中找出游的行踪。 (指导:学会从文中找答题线索,找答案,总结答案) B组 第二小节描写什么景?怎样的景?又怎样去描绘的景?仅仅是写景吗?(指导:从段意、修辞、写作背景上思考作答) C组 “如何理解第三段话?表达了作者怎样的感情? (指导:
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