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大学生职业生涯规划与就业指导 第二章 认识自我 性格纬度——我适合做什么？ 选报专业是家里人决定的，或者不是第一专业，不是自己喜欢的该怎么办呢？自己选择的，但我不知道我的性格是否适合。我感觉我极其内向，所以不知道是不是不利于今后在专业上的发展。事实上我对专业还是比较喜欢的。但我不知道我是不是在这个领域有发展前景？这个方向适合我吗？ 性格理解活动 下周一要完成一个课程的提纲报告，以下方案你会选择： A.安排好时间，每天完成一部分，周五前完成，周末做进一步修改，周一提交； B.什么时候有空什么时候弄，只要周一以前完成即可。 我们的困惑 我不知道自己对什么感兴趣，将来该做什么很迷茫 很多事情我都感兴趣，可是都不深入，不知道自己真正的兴趣 我对餐饮行业很感兴趣，可是不知道是否真正适合我 我是学工商管理的，对我的专业并不感兴趣，将来我该做什么 S型代表人物 如何正确对待测量结果 人们通常倾向选择与自己兴趣类型匹配的职业。 个人并非一定要选择与自己兴趣完全对应的职业环境。 在评价自己的兴趣类型时应以6大类型中前三位的类型为标准。 兴趣虽然与能力有密切关系，但是兴趣测试的分数并不代表能力的高低。 职业兴趣的培养 首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在 开拓自己的视野，尽可能接触众多的领域，找到兴趣 除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选” 1.成就感：提升社会地位，得到社会认同；希望工作能受到他人认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。 2.美感的追求：能有机会多方面地欣赏周围的人、事、物，或任何自己觉得重要且有意义的事物。 3.挑战：能有机会运用聪明才智来解决困难。舍弃传统的方法，而选择创新的方法处理事物。 4.健康（包括身体和心理）：工作能够免于焦虑、紧张和恐惧；希望能够心平气和地处理事物。 5.收入与财富：工作能够明显、有效地改变自己的财政状况；希望能够得到金钱所能买到的东西。 6.独立性：在工作中能有弹性，可以充分掌握自己的时间和行动，自由度高 7.爱、家庭、人际关系：关心他人，与别人分享，协助别人解决问题；体贴、关爱，对周围的人慷慨。 8.道德感：与组织的目标、价值观和工作使命能够不相冲突，紧密结合。 9.欢乐：享受生命，结交朋友，与别人共处，一同享受美好时光 10.权力：能够影响或控制别人，事他人照着自己的意思去行动 11.安全感：能够满足疾病需要，有安全感，远离突如其来变动 12.自我成长：寻求更圆满的人生，在智慧、知识与人生的体会上有所提升。 13.协助他人：体认到自己的付出对团体是有帮助的，别人因为你的行动而受惠许多 “职业锚”理论 职业锚（Career Anchor）的涵义： 职业锚就是当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。 职业锚的作用 1. 识别个人的职业抱负模式和职业成功标准; 2. 促进雇员预期心理契约的发展，有利于个人与组织稳固地相互接纳; 3. 增强个人职业技能和工作经验，提高工作效率和劳动生产率; 4. 为雇员中后期职业生涯发展奠定基础。 万变不离其宗 由央视的名主持到远涉重洋的学子，再到凤凰卫视的名牌主持，最后到阳光卫视的当家人，杨澜的角色在不断地变化。而以一位文化经营商的身份出现在公众的视野里，则是杨澜人生最重要的一次角色转换。 但正所谓“万变不离其宗”。无论如何转、如何变，杨澜始终把自己定为“传媒人”，聪慧的她很清楚自己就是这块料，所以从没有偏离做媒体这个大方向。而她的变化就在于她制定的目标层次一直在提高。 能力纬度——能做什么？ 能力是指一个人顺利完成某种活动所必须具备的心理特征。 能力是个人完成某种活动的本领。 一些职业对能力要求 商务经理：领导才能、协作技巧。 会计：数学才能、沟通技巧。 教师：沟通技巧、表达和创新能力。 记者：沟通技巧、计算机技能。 工程师：数学才能、分析能力。 市场营销人员：推销技巧、研究能力。 律师助理：行政管理才能、沟通技巧。 美国劳工部及美国生涯咨尚和发展协会对用人单位进行的另一份调杏结果也显示:用人单位非常重视员工的自我管理技能和可迁移技能。具体如下： ①善于学习 ②读、写、算的能力 ③良好的交流能力,包括听、说能力 ④创造性思维和解决问题的能力 ⑤自饵、积极、有奋斗目标 ⑥有个人和事业开拓能力 ⑦交际、谈判能力及团体精神 ⑧良好的组织和领导能力 事实上,国内的用人单位所看重的同样是这些能力或技能。许多企业在招聘人才时不仅看其学习成绩，史重视其他的综合能力，如良好的沟通、表达能力，较强的分析、组织能力及领导能力，尤其是团队楮神。 通过以上的数据，你可以很容易发现可迁移技能和自我管理技能的重要性,因此在你整个的技能探索过程中，它们占了非常重要的地位。 思