思想品德人教版八年级上册文化之旅.docVIP

政 治 教 学 案 年级 八 学科 政治 备课教师 张建民 备课时间 10.18 讲课教师 课 题 世界文化之旅 课型 新授 教 学 目 标 1、学会用欣赏的眼光去对待不同民族和国家的文化，同时欣赏本民族的文化。 2、培养学生面对文化差异的理解能力和正确态度,以及与不同的背景,不同文化的人们交往的能力。 重 点 文化的多样性和丰富性。 难 点 面对文化差异的正确方法和正确态度。 教具 多媒体 教学 环节 教 学 过 程 个案 课题导入 同学们，你们喜欢旅游吗？ -让我们一起乘坐“文化直通车”来一次“世界文化之旅”首先请大家来到第一站—话文化 学 指 导 题 1、你说我说，共话节日。 2、代表人物知多少? 3、p58《古诗翻译》说明了什么？ 4、思考：全球化等于标准化吗？ 5、面对文化差异，我们应持什么样的态度呢？ 教学 环节 教 学 过 程 个 案 合作学习 一、什么是文化 表现：节日习俗、人物、音乐、舞蹈、饮食、生活习惯、语言和服饰等。 文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 （1）节日文化 节日是传统的庆祝或祭祀的日子。我们中华民族最隆重、热烈的节日是什么？它是怎么来的？在这个节日中都有哪些习俗？ 展示课件上的表格，学生讨论春节，中秋和端午节的来历和习俗