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; 4、已知a=-5,b=+3,则︱a︱ - ︱b︱=_______;(二)创设情景,探究理论.;例:(情形1)小明向东走5米,再向东走3米。; 下面请同学们思考,除了上述的情形之外,试问还有其他方案吗?若有,请写出。;问题二:小明在一条东西方向的跑道上,先走了5米,又延反方向走了5米,你能否确定他现在位于原来位置的哪个方向?与原来位置相距多少米?列出算式并作答
(5)(+5) +(-5) = 0 (6)(-5)+(+5) = 0
问题三:小明在一条东西方向的跑道上,先走了5米,又走了0米,你能否确定他现在位于原来位置的哪个方向?与原来位置相距多少米?列出算式并作答。; (+5)+(+3)=+8
; (+5)+(-3)=+2
; (-5)+0= -5;; (1)180+(-10) (2) (-10)+(-1) ;; 1、计算.
(1)(-25??+(-7)(2) (-13)+5 ; 通过这节课的学习,你有什么收获或体会?给同伴说说.
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