教师职业道德概论教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 7 《教师职业道德概论》教学大纲 课程号： W0207015 课程名称 教师职业道德概论 学时： 36 学分： 3 课程类型： 专业必修课 适用专业： 思想政治教育 先修课程： 开课学期： 2春 开课院系： 政法学院 一、本课程的性质、地位和目标： 《教育政策法规》是我校针对所有师范专业本科生而设置的一门公共必修课。通过教育和学习，使立志从教的我校本科生明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感态度和行为作风去处理个人与职业、与学生、与学校的关系，正确认识和理解教育工作、教师职业劳动与社会、国家、集体、他人的关系，全面了解并积极践行教师职业道德规范，不断提高自身的思想道德素质，以便在未来更好地教书育人、做好教育教学工作，为社会尽职尽责。 二、课程主要内容概述及教学基本要求 本课程为教师职业资格考试的理论科目之一，主要涉及教师职业道德的基本理论、规范、范畴、原则、职业道德教育与修养等。 本课程体现了国家、社会和时代对教师的道德要求和职业期待。学习本课程要联系实际，要自觉遵循教师职业道德和行为规范，增强职业责任感和道德自律性。为考察考生具有的相关理论和知识，本科目要求学生能够明确在教育过程中教师应恪守的职业道德规范，深刻理解教师职业道德规范的内涵和要求，能准确判断和理解与教师劳动相关的范畴和道德原则，掌握并运用适当的方法和途径进行职业道德和心理品质的修养，能结合典型案例进行教师职业道德的分析与思考，努力在实践中培养职业道德意识并自觉践行教师职业道德，真正成长为人类灵魂的工程师。 三、课程内容及基本要求 （一）绪论 1.基本要求 通过本章的学习，使学生了解加强教师职业道德建设的意义、时代背景，明确加强教师职业道德建设的整体要求，了解学习教师职业道德的方法，激发学生的学习兴趣，增强其自觉学习教师职业道德的积极性。 2.重点、难点 重点：教师职业的特点 难点：教师的职业道德 3.教学内容： 第一节 加强教师职业道德建设的时代背景 第二节 加强教师职业道德建设的总体要求 第三节 学习和践行教师职业道德 (二) 教师与教师职业道德 1.基本要求 通过本章学习，要求学生了解教师在人类社会的发展中有什么重要作用，理解和掌握教师职业的特点、教师职业道德的内涵以及它的特点和作用，了解教师职业道德的形成和发展过程。 2.重点、难点 重点：教师职业的特点 难点：教师的职业道德 3.教学内容; 第一节 教师职业 第二节 教师职业道德的特点和社会作用 第三节 教师职业道德的历史沿革 （三）教师职业道德范畴与基本原则 1.基本要求 通过本章学习，学生要掌握教师职业道德范畴的涵义及其特点、教师义务的涵义及其在教育教学过程中有何作用，教师如何做到教育公正，在实际工作中，教师应如何看待自己的荣誉并珍惜它：要理解和掌握教师职业道德的基本原则，明确教师职业道德基本原则确立的依据及其所具有的特点，教师职业道德基本原则及其在应用过程中的基本要求，促进学生在教育教学实践中自觉运用这些基本原则的意愿和能力。 2.重点、难点 重点：教师职业范畴 难点：教师职业的基本原则 3.教学内容 第一节 教师职业道德范畴及其特点 第二节 教师职业道德主要范畴 第三节 教师职业道德的基本原则 （四）爱国守法 贯彻教育方针 1.基本要求 通过本章学习，学生要明了为什么爱国守法是教师职业道德的基本要求，理解教师在职业中应如何热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义；明确教师全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利的重要性及其具体要求。树立爱国守法、贯彻教育方针的职业公民意识，杜绝违背党和国家方针政策的言行，努力成为爱国守法的模范。 2.重点、难点 重点：我国的教育方针 难点：在日常教学中贯彻党的教育方针、政策 3.教学内容 第一节 爱国爱民 强化公民意识 第二节 贯彻教育方针 遵守教育法律法规 第三节 依法执教 廉洁从教 （五）爱岗敬业 忠诚教育事业 1.基本要求 通过本章学习，学生要明了爱岗敬业是教师职业道德的首要问题，理解教师爱岗敬业对教育工作的重要意义，了解新时期教师爱岗敬业的新要求，理解和掌握爱岗敬业、爱教尽责的途径和方法，在职业活动中忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。? 2.重点、难点 重点：教师的基本职业要求 难点：忠诚党的教育事业 3.教学内容 第一节 爱岗敬业的伦理精神和道德境界 第二节 爱岗敬业的教育性需求和教育意义 爱岗敬业的具体要求和实践途径 （六）关爱学生 尊重学生人格 1.基本要求 通过本章学习，要使学生明了为什么热爱学生这一教师职业道德的重要问题，了解新时期教师关爱学生尊重学生人格的现实意义和时代新要求，理解和掌