优学优考八学年级生物上册6.1.1《尝试对生物进行分类》教案4新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-02 发布于江苏
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优学优考八学年级生物上册6.1.1《尝试对生物进行分类》教案4新人教版.ppt

脊椎动物: 动物 无脊椎动物: 环 节 动 物 软 体 动 物 节 肢 动 物 鱼类 两 栖 类 爬 行 类 鸟类 哺 乳 类 扁 形 动 物 腔 肠 动 物 线 形 动 物 P99讨 论 2.将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类有哪些动物? 哺乳动物 鸟 爬行动物 两栖动物 鱼 节肢动物 软体动物 环节动物 扁形动物 P99讨 论 3.你能尝试仿照植物分类的表解方式,将这10种动物列入表中相应的位置吗? 动物 脊椎动物 无脊椎动物 软体动物 节肢动物 环节动物 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 蜗牛 蝴蝶 螳螂 鱼 雨蛙 岩蜥 鸟 虎 扁形动物 蜗虫 鱼类 蜗虫 蚯蚓 P99讨 论 4.请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序排列起来。 扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物; 鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。 动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的生理功能。 根据不同真菌形态结构的特征,可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。 细菌 球菌 (肺炎双球菌) 杆菌 (大肠杆菌) 螺旋菌 真菌 酵母菌 -单细胞 青霉 -多细胞 蘑菇 -多细胞 病毒 动物病毒 -流行性感冒病毒 植物病毒 -烟草花叶病毒 细菌病毒(噬菌体) 收 获 二、植物分类的依据 以植

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