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2018-2019学年黑龙江省齐齐哈尔市甘南县兴十四中学九年级(上)
期末历史试卷
一、选择题(本大题共20小题,共50.0分)
1.研究两河流域的古代历史,最应参考的资料是( )
①《汉谟拉比法典》
②楔形文字
③《俄底浦斯王》
④《荷马史诗》
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【答案】A
【解析】本题主要考查学生的辨析能力。《俄底浦斯王》《荷马史诗》是古希腊作品,与两河流域无关。A符合题意。
故选:A。
本题考查两河流域的古代历史。注意掌握相关基础知识。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握两河流域的成就。
2.长江、黄河是中华民族的母亲河。下列哪个文明与中华文明具有明显不同的特征?( )
A.古埃及文明
B.古印度文明
C.古希腊文明
D.古巴比伦文明
【答案】C
【解析】题干给出了“长江、黄河是中华民族的母亲河”的材料说明中华文明起源于大河流域,设问考查与中华文明有明显不同特征的国家。西方文明的发源地古代希腊属于蓝色的地中海文明;古印度文明、古埃及文明和古代巴比伦文明都发源于大河流域。
故选:C。
本题考查了大河文明与海洋文明的代表。
解答本题需要灵活理解“长江、黄河是中华民族的母亲河”,并准确识记大河文明与海洋文明的代表。
3.自古至今,日本的中国观变化可总结一个规律--日本的中国观是现实主义的价值取向。中国鼎盛时,日本认同中国(向中国学习),中国衰老时,则不认同。材料中“日本认同中国”是在( )
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.宋元时期
D.明清时期
【答案】B
【解析】7世纪中期,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,仿效中国隋唐制度进行改革。大化改新开始,改新从政治上建立中央集权的天皇制封建国家,经济上把贵族土地收归国用等等。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。故材料中“日本认同中国”是在隋唐时期。
故选:B。
本题主要考查了日本的大化改新。7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,进行大化改新。
注意对大化改新内容的识记。
4.“对于人类来说,这是一个关系到世界历史重大转折的时刻.从此,新旧大陆的隔绝状态被打开了.”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的.这里的“新旧大陆”分别指的是( )
A.亚洲、非洲
B.欧洲、美洲
C.美洲、欧洲
D.欧洲、非洲
【答案】C
【解析】根据所学知识可知:哥伦布发现新大陆是一次横渡大西洋的壮举,最终到达了美洲巴哈马群岛的华特林岛,哥伦布虽然踏上了新大陆--美洲,可是,他却认为这是亚洲,所以称发现新大陆,新大陆实际指美洲,而旧大陆则指欧洲。
故选:C。
本题主要考查了哥伦布发现新大陆的内容.
注意准确识记哥伦布发现新大陆的内容的识记.
5.岁月可以流逝,权力可以更替,但希腊人所创造的文明却如永恒的圣火永不磨灭。下列属于希腊文明的是( )
①民主制度
②《荷马史诗》
③《天方夜谭》
④《俄底浦斯王》
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】D
【解析】本题主要考查学生的辨析能力。《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,不属于西方文明。
故选:D。
本题以岁月可以流逝,权力可以更替,但希腊人所创造的文明却如永恒的圣火永不磨灭为切入点,考查古希腊的主要成就。
注意识记古希腊的民主政治及其文学成就。
6.有学者认为,把残酷的希波战争、亚历山大东征、罗马的扩张说成是东西文化由冲撞而融合的重要方式是错误的。你如何看待这一观点?( )
①材料中的观点带有片面性
②暴力冲撞在客观上起到了传播文明的作用
③它对社会和人类生命财产的破坏和损害也很大
④战争只能造成社会的倒退
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】A
【解析】有学者认为,把残酷的希波战争、亚历山大东征、罗马的扩张说成是东西文化由冲撞而融合的重要方式是错误的。我认为①材料中的观点带有片面性②暴力冲撞在客观上起到了传播文明的作用③它对社会和人类生命财产的破坏和损害也很大。④战争只能造成社会的倒退这个表述明显错误,据此可排除BCD三个选项。
故选:A。
本题考查了希波战争、亚历山大东征、罗马的扩张,注意全面分析其共同作用。
组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案,部分题目需要经过两次排除,但有一小部分题目所有内容都正确。
7.700年前的元朝,第一次将中国,这个东方古国的神奇与富饶呈现在欧洲人面前,为东西方文明交流作出重大贡献的和平使者是( )
A.亚历山大
B.郑和
C.玄奘
D.马可?波罗
【答案】D
【解析】700年前的元朝,第一次将中国,这个东方古国的神奇与富饶呈现在欧洲人面前,为东西方文明交流作出重大贡献的和平使者是马可?波罗。1271年意大利人马可?波罗从威尼斯出发,前往中国,1275年到达中国元朝的首都大都
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