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- 2019-07-31 发布于福建
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优点: 1.内容丰实,形式多样 2.脉络清晰,层层递进 3.积极参与,升华主题 不足: 队员们年龄较小,活动能力有限。排练情景剧时,辅导员指导较多。 谢谢! ——四年级少先队活动 *****小学 ***老师 《少先队活动课活动建议》 四年级活动主题 养成道德好习惯: 学做诚实的好队员。 1、让队员们了解诚信的内涵及诚信的重要性。 2、培养队员们明辨是非的能力,引导他们诚实做人。 3、让队员们愿意多方面规范自己的言行,做一个真正“诚实守信的好少年”。 1、辅导员确定主题,指导活动准备,制作道具和课件。 2、中队长将任务分配给各委员。 3、将对队员们分成四个小队,组织委员将任务分配给各小队。 4、文艺委员准备活动中使用的音乐。 5、排练情境剧、准备卡片、选定小记者 1 情景导入,引发思考 2 走进诚信,感知诚信 3 寻找诚信,辨析改正 4 再次思考,明辨是非 5 拓展升华,诚信代言 第一小队 诚信和集体荣誉哪个更重要? 第二小队 精诚所至,金石为开——王充 一诺千金。——《史记·季布栾布列传》 言必信,行必果。——孔子《论语·子路》 与朋友交,言而有信。——《论语·学而》 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 ——《孟子·离娄上》 第三小队 小记者采访队员们之间的诚信故事,让队员们喜欢讲诚信的同学,主动与他们交朋友。 第四小队 鼓励队员们将生活中的不诚信事件大胆说出来。 引导队员们回到情景剧“一张废纸的风波”中,重新思考:集体荣誉和诚信哪个更重要?这时队员们都意识到:集体荣誉应建立在诚信基础之上。
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