吉林省四平市铁东区2025-2026学年八年级上学期期末语文试题（试卷+解析）.docxVIP

铁东区2025—2026学年度第一学期期末考试

八年级语文试卷

（总分120分，时间120分钟）

一、积累与运用（15分）

阅读语段，按要求完成下面小题。

对“舒适区”的眷恋和依lài，几乎人人都有，但为什么还是要突破？古人说“学如逆水行舟，不进则退□不只学习，能力与心性的修炼，都遵循类似的规律。对于年轻人来说，当知道前方道路艰难，却依然选择勇往直前，那便是成长的开始。倘若只满足于现状，停留在“舒适区”内，视野和发展都将受到限制。______的旅程，往往始于那一跃，即走出“舒适区”，去尝试那些曾经感觉遥不可及的挑战。

（摘自《人民日报》2025年11月24日第16版）

1.请给下列加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

眷恋（）依lài（）

2.填入文中横线处的成语，最恰当的一项是（）

A.破茧成蝶 B.独一无二 C.锐不可当 D.长途跋涉

3.文中“□”处应填入的标点符号是（）

A.。” B.”。 C.；” D.”；

4.从句子的语气来看，画横线的句子属于______。

5.默写

登楼怀乡，“______？烟波江上使人愁”（崔颢《黄鹤楼》），诗人凭栏远望，故乡却为雾霭所隔，望不可见，不禁愁思绵绵；寄寓吊古，“______，自将磨洗认前朝”（杜牧《赤壁》），诗人由沙中发现的兵器联想到硝烟弥漫的古战场，感慨岁月流逝，物存人非；物我合一，“______，______”（陶渊明《饮酒》（其五）），诗人因采菊而见山，悠然心境与自然之景巧妙融合；梦魂游仙，“______。风休住，蓬舟吹取三山去”（李清照《渔家傲》），词人借大鹏高飞远走之势，表达对现实的厌弃和对美好境界的追求；悲欣交集，“______，______”（晏殊《浣溪沙》），词人以花鸟寄情思，是对繁华易尽的无奈，又是对旧识重来的欣喜。

二、阅读（45分）

（一）文言文阅读（15分）

阅读下面文章，完成下面小题。

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

6.孟子，名轲，______时期思想家，______家学派代表人物之一。

7.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.自非亭午夜分自康乐以来 B.遂至承天寺寻张怀民寡助之至

C.春冬之时三里之城 D.环而攻之而不胜一怒而诸侯惧

8.本篇文章在句式上有什么特点？请结合具体语句进行简要说明。

阅读下面文章，完成下面小题

材料一：

仆去月①谢病②，还觅薜萝③。梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英⑤相杂，绵绵成韵。既素⑥重幽居，遂葺⑦宇⑧其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒⑨语哉！

（吴均《与顾章书》）

材料二：

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

[注]①去月：刚过去的一个月。②谢病：因病而自请退职。③还觅薜萝：意思是正准备隐居。④幽岫（xiù）：幽深的山穴。⑤英英：同“嘤嘤”，形容虫鸟动物的鸣叫。⑥素：向来。⑦葺（qì）：修建。⑧宇：房子。⑨徒：仅仅。

9.用“/”给材料一中画线部分断句。（限断三处）

梅溪之西有石门山者森壁争霞孤峰限日

10.请用现代汉语翻译下面的句子。

英英相杂，绵绵成韵。

11.材料一中的猿鸣声与郦道元《三峡》中的猿鸣声相比，给人的感受是否相同？请结合所学知识谈谈你的看法。

（二）现代文阅读（25分）

阅读下文，完成下面小题。

六只柿子

丁立梅

①家里的晚秋蚕养完了，父亲计划着进城来玩玩。“给你妈买双皮鞋，我自己也买件衣服。”父亲说。卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。

②父亲进城，肩上扛的是米袋子，手里拎的是方便袋，里面塞着青青的黄豆荚，嫩绿的韭菜，还有六只又大又红的柿子。

③父亲电话里问：“柿子熟了，想不想吃？”我说想。也只是随便说说。街上的水果一茬接一茬，桃子走了有鸭梨，现在苹果、橘子已大量上市了。还有北方的大枣，被山东汉子用小推车推着，满街叫卖，说是甜如蜜糖，脆如雪梨。尝一颗，果真是。这些水果，都比柿子好吃。

④但父亲却把我的话当真了，很认真地给我挑了六只柿子，然后扛着沉沉的米袋子上路了。米袋子里，是刚脱粒的新米，家中田里自个儿长的。他说要送来给我尝尝鲜。

⑤父亲途中转了两次车，才到达我的家