优学优考三学年级语文上册第一章节1走进大自然（第2课时）教案冀教版.pptVIP

六、按要求写句子。 1．我们举起昆虫网，网住了秋天。(写得更具体、更生动) ________________________________________________ 2．追着会飞的花朵，我们走进大自然。(照样子，补全下面的句子) _______________________________，我们走进大自然。 追着飘香的风儿 我们举起洁白的昆虫网，网住了一个金色的秋天。 * * * 走进大自然 1 理解课文的内容，激发走进大自然的愿望和对大自然的热爱之情。（难点） 一读：读课文，弄清楚作者是按怎样的顺序写的。 二思：孩子们走进大自然分别看到、听到、闻到、触摸到了什么？ 四悟：从文中想融入大自然的句子，说一说你体会到了什么。 三品：从孩子们投身大自然的句子中，体会孩子们的心情。 核心问题：作者为什么在结尾说“把自己融进大自然吧，这样，会发现生活更加灿烂”？ 融进大自然 我们走进大自然。 思考(重点)：第1节表现了孩子们怎样的心情？ 运用排比的修辞手法不但写出了孩子们一路上看到的情景，而且写出了孩子们急迫而热切的心情。 让小锤 (chuí)去叩(kòu)醒 每一块山石， 让画笔去访(fǎng)问 每一片花瓣。 高高举起洁白的昆(kūn)虫网， 网住一个斑斓(bān lán)的秋天。 思考(难点)：孩子们投身大自然中，做了些什么？此处运用拟人的修辞手法有什么效果？ 作者运用拟人