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; 足球比赛中赢球个数与输球个数是相反意义的量.若我们规定赢球为“正”,输球为“负”.比如,赢3球记为+3,输2球记为-2.学校足球队在一场比赛中的胜负可能有以下各种不同的情形:
(1)上半场赢了3球,下半场赢了2球,那么全场共赢了5球.也就是
(+3)+(+2)=+5.???????????????????????????? ①
(2)上半场输了2球,下半场输了1球,那么全场共输了3球.也就是
(-2)+(-1)=-3.???????????????????????????????? ②
你能说出其他可能的情形吗?;;; 如果我们把向东走5米记作+5米,那么-5米表示什么?向东走-5米表示什么?; 2、一个人向东走5米,再向西走5米,两次一共走了多少米?; 3、一个人向东走5米,再向西走3米,两次一共走了多少米?; 4、一个人向东走3米,再向西走5米,两次一共走了多少米?; 仔细观察上面得到的算式,你发现了什么规律?;同号两数相加:5 + 3 = 8;1.同号两数相加,取相同的符号,并把
绝对值相加。
2.异号两数相加,绝对值相等时和为0;
绝对值不相等时,取绝对值大的数的符号,
并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
3.一个数同零相加,仍得这个数。; 计算下列各题:;一 、接力口答:
1、 (+4)+(-7)
2、 (-8)+(-3)
3、 (-9)+(+5)
4、 (-6)+(+6)
5、 (-7)+0
6、 8+(-1)
7、 (-7)+1
8、 0+(-10);巩固练习;小结
1、掌握有理数的加法法则,正确地进行加法运算。
2、两个有理数相加,首先判断加法类型,再确定和的符号,最后确定和的绝对值。
3、注意异号绝对值
不等的两数相加。; 异号绝对值不等的两数相加,分步思考:
①确定和的符号;
②确定和的
绝对值,写出所得和;
③相反数相加直接得出零。
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