幼小衔接 快乐成长; 各位家长你们好!;什么是幼小衔接;如何做好
幼小衔接工作
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“一年级新生适应问题”,统计资料表明:
开学二个月后,60%-70%的学生适应小学生
活,30%-40%的学生不适应。不适应的情况普
遍反映为:
1、规则意识差,听的习惯差.
2、任务意识差,做作业完成意识差.
3、生活自理能力上的不适应.
4、与伙伴的合作、谦让、社交意识差.;造成这一现状的主要原因——幼儿园与小学存在本质的差异。;;; 幼小衔接,作为家
长我们该做什么?;(一)物质准备
1、双肩背的书包。
2、简单的铅笔盒。
3、硬性铅笔。
4、多样的卷笔刀。
5、方形的橡皮。
6、喝水杯
7、给孩子布置一个固定的、安静的区域,让他做功课。;(二)心理、习惯和能力准备
1、做好入学前的准备。
激发孩子???新校园的向往之情,可以有目的地带着孩子去参
观校园,给孩子讲校园里有趣的事情,从内心接受并喜欢上学校,
盼望早日做一名小学生。
2、关注孩子的情绪变化。
在一个大家庭中,怎样与同学友好相处。有了问题,要帮
助孩子疏导,教会孩子讲谦让、讲团结.
3、注重时间观念的培养。
4、培养孩子的任务意识和自我服务意识。
;(三)良好的学习习惯养成;
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