优学优考三学年级语文上册第七章节语文园地教案5新人教版.pptVIP

* * * 语文园地七 交流平台 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 你读到这个段落，会用什么方法把它积累下来呢？ 交流平台 我会在摘抄内容的右下方注明出处。 我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。 读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。 摘抄时，遇到特别有新鲜感的语句，我会在旁边写写感受，有时还会背下来。 华丽的辞藻 摘抄什么 生动的描写 含义深刻的语句 巧妙的修辞 如何摘抄 在课内文段或课外书中进行摘抄。 记得在摘抄内容时注明出处，方便写作借用时翻看回顾。 对于意义深刻的句子或格外优美的语句，可以在摘抄的旁边写一写自己的看法和赏析。 先读后摘抄。在精读的基础上选取自己喜欢的或有新鲜感的语句摘抄。 同学们可以自己准备一个摘抄本。平时阅读的时候，多摘抄一些美词佳句。在写作时，把这些美词佳句用到文章中去，可以帮助我们提高习作水平哦！ 摘抄 读一读，照样子写句子 小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。 妈妈累得 。 得 。 满头大汗 我开心 手舞足蹈 词句段运用