同步辅导教案(正反比例、比例尺).docVIP

PAGE PAGE 11 课题：正比例、反比例、比例尺 ※ 讲解正比例、反比例知识要点 1、成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。正比例关系可以表示为：=（一定）。 2、成反比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。反比例关系可以表示为： xy =（一定）。 3、 正比例、反比例的异同点： （1）、正反比例的相同点：都有两种相关联的量，一种量随着另一种量变化。 （2）、正反比例的不同点：正比例使变化相同，一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小。相对应的每两个数的比值（商）一定，反比例是变化相反，一种量扩大（或缩小），另一种量反而缩小（扩大）相对应的每两个量的积一定。 4、 正反比例的判断。 （一）判断依据： ①必须是两种相关联的量，也就是一种量变化，另一种量也要随着变化。 ②商一定，正比例； 积一定，反比例； 积不一定，商也不一定，就不成比例；和一定、差一定都不成比例。 （二）判断方法： ①写关系式。 ②列表。 （三）方法总结。 根据一个乘积关系式，可以找出三组比例关系式。如： 侧面积＝底面周长×高，所以 当侧面积一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例； 当底面周长一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例； 当高一定时，（ ）和（ ）成（ ）比例。 （四）自我检测（一）。 1．苹果的单价一定，购买的数量和总价。 （ ） 2．圆的周长和直径。（ ） 3．李叔叔从家到工厂，骑车的速度和所需的时间。（ ） 4．做20道数学题，已做的和没做的。（ ） 5．长方形的面积一定，它的长和宽。（ ） 6．正方形的周长和边长。（ ） 7．长方形的周长一定，它的长和宽。（ ） 8．三角形的高一定，它的面积和底。（ ） 9．x=y，x和y。（ ） 10．比值一定，比的前项和后项。（ ） （五）自我检测（二）。 1．长方体的体积一定，它的体积和高。 （ ） 2．圆的面积和它半径的平方。（ ） 3．车轮和直径一定，所行驶的路程和车轮的转数。（ ） 4．三角形的底和高。（ ） 5．人的身高和年龄。（ ） 6．商一定，被除数和除数。（ ） 7．一条绳子的长度一定，剪去的部分和剩下的部分。（ ） 8．分数的大小一定，它的分子和分母。（ ） 9．差一定，被减数和减数。（ ） 10．正方体一个面的面积和它的表面积。（ ） 11、铺地总面积一定，一块方砖的面积和砖的块数。（ ） 12、铺地总面积一定，方砖的边长和砖的块数。（ ） ※ 课堂练习 判断下面每题中的两种量是否成比例，如果成比例，成什么比例。 苹果的单价一定，购买的数量和总价。 （ ） 圆的周长和直径。 （ ） 李叔叔从家到工厂，骑车的速度和所需的时间。 （ ） 做20道数学题，已做的和没做的。 （ ） 长方形的面积一定，它的长和宽。 （ ） 正方形的周长和边长。 （ ） 长方形的周长一定，它的长和宽。 （ ） 三角形的高一定，它的面积和底。 （ ） x = y，那么x和y。（x 、y 均不为0） （ ） ，那么A和B。（A 、B 均不为0） （ ） 长方体的体积一定，它的底面积和高。 （ ） 圆的面积和它半径的平方。 （ ） 车轮和直径一定，所行驶的路程和车轮的转数。 （ ） 三角形的底和高。 （ ） 人的身高和年龄。 （ ） 商一定，被除数和除数。 （ ）