优学优考九学年级化学下册第六章节溶解现象第1节物质在水中的分散第2课时物质溶解过程中的能量变化及水溶液的某些性质同课异构教案1沪教版.pptVIP

* 第2课时 物质溶解过程中的能量变化及水溶液的某些性质 沪教版 九年级下册 导入新课 生活中，大家能注意到石灰加入水中，会有沸腾现象，鸡蛋放入其中，甚至能被煮熟，这是什么原因呢？ 推进新课 活动1：物质溶解过程中的能量变化 【提出问题】 NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体溶于水时，放热还是吸热？ 【设计实验】 用普通温度计测量加入溶质前水的温度及溶质溶解后溶液的温度。（注意：三种固体的质量相同，水的体积相同，容器容积也相同） 【实验操作】 ①为了便于对照比较，分别取氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠三种物质各3 g，放进3个同样规格的塑料杯中。 ②另取3份各为20 mL的水（温度相同），用温度计测量并记下水温。 ③将3份水分别倒进装有溶质的塑料杯中，搅拌，测量并记录溶质完全溶解时溶液的温度。 实验记录表 【现象解释】 固体溶于水时发生了两种变化过程：扩散过程（吸收热量）和水合过程（放出热量）。不同的溶质，在这两种过程中吸收或放出的热量不同，这就使溶液的温度发生了变化。若溶液温度升高，表明该物质溶于水放热；若溶液温度降低，表明该物质溶于水吸热；若溶液温度不变，表明该物质溶解时热现象不明显。 【实验结论】 溶解时热现象不明显；NH4NO3溶解时吸收热量；NaOH溶解时放出热量。 活动2：水溶液的