初三化学第三单元物质构成的奥秘导学案.docVIP

文圩中学九年级化学科导学案 第三单元 课题2 原子的结构 文圩中学九年级化学科导学案 第三单元 物质构成的奥秘 班级： 姓名： 组别： 课题1 分子和原子 学习目标：（1）能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化； （2）能说出分子和原子的定义； （3）能用分子的基本性质解释生活中的现象。 一、自主预习 认真阅读课本48-50页，完成下列填空： 1.物质是由微小的粒子----- 、 等组成的。根据分子在不停的运动，可解释物质的扩散如 、 、 等现象。根据分子间有间隔可解释 、 等现象。 2.在受热的情况下，分子的能量 ，运动速率 。 3.分子是保持物质 的最小粒子。 原子是 中的最小粒子。4.用分子、原子的观点解释 （1） 物理变化和化学变化：  ①在物理变化中，分子本身 改变，构成分子的原子也 改变。 ②在化学变化中，分子本身 改变，即分子可分。分子分解成 ,但原子不能 ,只是又重新 成新分子。 （2）混合物和纯净物 　　由分子构成的物质中，纯净物是由 分子构成的；混合物是由 分子构成的。 二、合作探究 1、用分子的观点分析： （1）为什么墙内开花墙外香？ （2）在静止的水中品红为什么能扩散？热水中的品红为什么比在冷水中扩散的快？ 　　 为什么100ml酒精和100ml水混合后体积小于200ml？ 　　2、做氨水在空气中的扩散实验（49页 探究），为什么A杯中的溶液变红了？ 该实验说明了什么？ 观察书上微观粒子模型图3—5，一个水分子是由 个氢原子和 个氧原子构成的。一个氧分子是由 个氧原子构成的。试着用语言表达：二氧化碳分子和氨分子模型。 4、根据图3-6、3-7，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？ 三、随堂检测 1.能保持氧气化学性质的最小粒子是(?????? )。 A.氧原子?????? B.氧分子?????? C.氧元素???? D.两个氧原子 2、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（ ） A．分子很小　 　 B．分子是可分的　 C．分子之间有间隔　 D．分子在不断地运动 3、下图是水分子在一定条件下分解的示意图,下列描述不正确的是（ ） A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1 C．水分解过程中，分子的种类不变 D．水分解过程中，原子的数目不变 4、用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ） A．酒精挥发──分子间隔变大 ?B．食物腐败──分子发生变化 C．热胀冷缩──分子大小改变? D．丹桂飘香──分子不停运动 5、往10 mL酒精中加入10 mL水，充分混合后，液体的总体积小于20 mL，其主要原因是 。 6、从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ） A、好酒不怕巷子深------分子不断运动 B、热胀冷缩---分子的大小随温度的改变 C、电解水生成氢气和氧气-----分子再分为原子，原子从新组合成新分子 D、空气是混合物-----空气由不同种分子构成 四、完成课本P51—52的练习与应用习题。 课题2 原子的结构 （第一课时） 学习目标：1.了解原子是由质子、中子和电子构成的。 2.初步了解原子核外电子的排布，知道原子结构示意图的表示意义，会画1-18号元素的原子结构示意图。 一、自主预习（认真阅读课本53和54页） 1.科学实验证明，原子是由__________和____________构成的，原子核是由__________和_________构成的。每个质子带 个单位的 电荷，每个电子带