三年级数学[上册]混合运算.pptVIP

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2019-08-03 发布于安徽
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三年级数学[上册]混合运算.ppt

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混合运算一、创设情境提出问题一共有60只篮子，来了18家，每家分3只篮子，还剩多少只篮子？一、创设情境提出问题答：还剩126只篮子。我这样算。小亮二、自主探究合作交流小亮谢谢你，我知道了在这道算式中，应先算18×3，求出分了多少只篮子，再算60-54，求出还剩多少只篮子。答：还剩6只篮子。应该这样做二、自主探究合作交流 18×3=54（只） 60－54=6（只）答：还剩6只篮子。二、自主探索合作交流 3辆车乘坐了多少人？三、迁移学习拓展应用 60－18×3 20×2－36 48＋26 × 2 26 × 2＋48 三、迁移学习拓展应用在一个算式中，既有（减）法，又有乘法，应先算再算加（减）法。乘法，三、巩固练习形成技能 1、先说出各题的运算顺序，再计算。 50－20×2 30＋10×3 10×5－30 40×2＋8 三、巩固练习形成技能 2、计算。 38＋50×2 240－40×5 3. 火眼金睛辨对错。 14+16×8 =30×8 =240 93-13×6 =80×6 =480 48×5-20 =240-20 =220 应先算16×8 应先算13×6 93-13×6 =93-78 =15 三、巩固练习形成技能错在哪里？怎样改正？ 14+16×8 =14+128 =142 × × √ 4. 奶糖：每千克16元巧克力：每千克98元水果糖：每千克13元（1）买2千克奶糖和1千克巧克力一共多少钱（2）买1千克巧克力比买3千克水果糖多用多少钱三、巩固练习形成技能继续四、回顾反思提升认识你学会了什么知识？获得了什么方法？这节课你学的快乐吗？你感觉哪里最快乐？谢谢！放映结束感谢各位的批评指导！让我们共同进步