数学北师大版八年级下册全等三角形和等腰三角形的性质.pptVIP

第一章三角形的证明 1.1等腰三角形;学习目标;与三角形全等有关的公理;想一想;二、新知探究1;几何的三种语言;证明一个命题的一般步骤: (1)弄清条件和结论; (2) 根据题意画出相应的图形; (3) 根据条件和结论写出已知,求证; (4) 分析证明思路,写出证明过程.;等腰三角形的性质; ; 定理: 等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).;定理 等腰三角形的两个底角相等。 这一定理可以简单叙述为：等边对等角;等腰三角形的性质;定理: 等腰三角形的两个底角相???(等边对等角).;几何的三种语言;想一想;推论: 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合(三线合一).; 1.等腰三角形的两个底角相等； 2.等腰三角形顶角的平分线、底边中线、底边上高互相重合；简称为 “三线合一” ;1、等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______.;5. 如图,在△ABD中,C是BD上的一点，且AC⊥BD， AC=BC=CD， （1）求证： △ABD是等腰三角形; （2）求∠BAD的度数.;1.将下面证明中每一步的理由写在括号内:;2.已知:如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF. 求证:∠A=∠D; 3、如图