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- 2019-08-02 发布于河南
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成都树德中学 冯平娜
4.1 因式分解
感谢各位专家领导莅临指导!
如图所示有一张卡纸,其中大正方形的边长为15.75厘米,减去的小正方形边长为4.25厘米,你能计算卡纸的面积吗?
你能把刚才的卡纸只剪一刀拼成一张长方形卡纸吗?
将刚才的具体数值换为一般字母
思考1:你能将下列式子改写成整式乘积的形式吗?
思考2:变形是否正确?你能说清楚理由吗?
拼一拼:将每组纸片拼成一个矩形,
并写出矩形面积
(1)
拼一拼:将每组纸片拼成一个矩形,
并写出矩形面积
(2)
(3)
拼一拼:将每组纸片拼成一个矩形,
并写出矩形面积
观察这几个式子,从左到右的变形有什么相同点。
(1)定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做:
因式分解,也叫分解因式
3.实践出真知
下列从左边到右边的变形哪些是因式分解?
不是(结果乘积)
不是(整式)
不是(因式分解是等式恒等变形)
不是(因式分解的对象是多项式)
是(因式分解要分解到不能再分解为止)
想一想:
从运算角度比较因式分解与整式乘法的区别与联系
因式分解和整式乘法是互逆的恒等变形。
因式分解是和差化积,整式乘法是积化和差。
4.智勇大冲关
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
4.智勇大冲关
4.智勇大冲关
课堂小结
今天的学习你有什么收获呢?
知识上:
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