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点亮教育信息化新未来 华夏同步教育科技有限公司 目录页 CONTENTS PAGE P1.教育信息化 P2.三通两平台 教育信息化的发展水平已成为衡量一个国家教育现代化水平的重要标志。经过二十多年的发展，中国教育信息化从基础设施、数字资源、人才培训、关键技术及标准等方面都有了长足的发展，已经进入一个较高的发展平台。同时也处于一个关键发展期，将呈现由点到面的发展趋势，具体体现在： （1）教育信息化将加速教育系统的体制变革； （2）教育信息化的推进作为创新扩散将以扩展型扩散为主要形式； （3）教育信息化将呈现出服务型业务特征。 教 育 信 息 化 （一） 任何学生使用手边可以取得的终端，就可以在任何地方、任何时间来进行4A学习。 Anyone（任何人） Anytime（任何时间） Anywhere（任何地点） Anydevice（任何工具） 4A 简单而言 教 育 信 息 化 （一） 教育信息化 “三通两平台”建 设 宽带网络校校通 优质资源班班通 网络学习空间人人通 教育资源公共服务平台 教育管理公共服务平台 三 通 两 平 台 （二） 1、网络学习空间人人通 人人通是针对教师、学生、家长的网络化教育社交平台 三 通 两 平 台 （二） 三 通 两 平 台 （二） “人人通” 平台操作页面展示 1、网络学习空间人人通 2、教育资源公共服务平台 教育资源公共服务平台是基于信息网络所开发的为省、市、县（区）、学校提供统一的教育资源支持的综合服务平台。 通过该平台，可进行资源的共享、展示、审核、存储、校本资源的开发建设、资源的维护更新、管理等功能，从而形成适应资源建设发展需要的各种标准、规范，建立、完善资源共建共享机制，以保证资源内容的不断更新、补充，实现资源建设的可持续发展。 三 通 两 平 台 （二） 三 通 两 平 台 （二） 某省公共服务平台 某市公共服务平台 某县公共服务平台 2、教育资源公共服务平台 2、教育资源公共服务平台 录播教室 ——可以全程跟踪管理 录播教室样例 跟 踪 管 理 录 播 现 场 三 通 两 平 台 （二） 某校学生正在录播教室上课 录播教室完整操作样例 2、教育资源公共服务平台 三 通 两 平 台 （二） 教育管理公共服务平台是专门针对各地区（省市县）日常教育管理所建设的数据库系统。其目的是实现教育电子政务（校务）一体化管理，实现数据互通和系统互联，提升教育监管能力与服务水平，实现教育管理现代化、决策科学化、服务网络化，提高公共服务水平的教育管理平台。 三 通 两 平 台 （二） 3、教育管理公共服务平台 某市校园学籍管理平台 某市校园课程管理平台 三 通 两 平 台 （二） 2、教育资源公共服务平台 学生成绩管理系统 三 通 两 平 台 （二） 3、教育管理公共服务平台 1 2 4 3 办公平台 教师管理 教师监督考核 教师管理平台 业务管理 三 通 两 平 台 （二） 3、教育管理公共服务平台 谢 谢