北师大版数学七下第一、二单元提高训练题.docVIP

第PAGE4页（共NUMPAGES6页） 七年级数学下册提高训练题 1．（1）已知ax＝5，ax+y＝25，求ax+ay的值；（2）已知10α＝5，10β＝6，求102α+2β的值． 2．观察下列各式： （x﹣1）÷（x﹣1）＝1； （x2﹣1）÷（x﹣1）＝x+1； （x3﹣1）÷（x﹣1）＝x2+x+1； （x4﹣1）÷（x﹣1）＝x3+x2+x+1； （1）根据上面各式的规律可得（xn+1﹣1）÷（x﹣1）＝　 　； （2）利用（1）的结论求22015+22014+…+2+1的值； （3）若1+x+x2+…+x2015＝0，求x2016的值． 3．已知（x2+mx+n）（x2﹣3x+2）中，不含x3项和x项，求m，n的值． 4．计算：﹣23+×（2005+3）0﹣（﹣）﹣2． 5．已知，求值：（1） （2）． 6．若x2﹣5x﹣1＝0，求①x2+，②x4+． 7．已知图甲是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中虚线用剪刀均匀分成四小块长方形，然后按图乙的形状拼成一个正方形． （1）你认为图乙中阴影部分的正方形的边长等于多少？　 　． （2）请用两种不同的方法求图乙中阴影部分的面积． 方法一：　 　；方法二：　 　． （3）观察图乙，你能写出（m+n）2；（m﹣n）2；mn三个代数式之间的等量关系吗？ （4）根据（3）题中的等量关系，解决如下问题：若a+b＝8，ab＝5，求（a﹣b）2的值． 8．已知：x2+xy+y＝14，y2+xy+x＝28，求x+y的值． 9．已知x2+y2＝25，x+y＝7，求xy和x﹣y的值． 10．计算： （1）3a3b?（﹣2ab）+（﹣3a2b）2（2）（2x+3）（2x﹣3）﹣4x（x﹣1）+（x﹣2）2． 11．我们规定：a﹣p＝（a≠0），即a的负P次幂等于a的p次幂的倒数．例：4﹣2＝ （1）计算：5﹣2＝　 　；（﹣2）﹣2＝　 　； （2）如果2﹣p＝，那么p＝　 　；如果a﹣2＝，那么a＝　 　； （3）如果a﹣p＝，且a、p为整数，求满足条件的a、p的取值． 12．为了求1+2+22+23+…+22012的值，可令s＝1+2+22+23+…+22012，则2s＝2+22+23+24…+22013，因此2s﹣s＝22013﹣1，所以1+2+22+23+…+22012＝22013﹣1．仿照以上推理，计算1+5+52+53+…+52013的值． 13．计算：1002﹣992+982﹣972+…+22﹣12． 13．若x2﹣5x﹣1＝0，求①x2+，②x4+． 14．已知多项式M＝x2+5x﹣a，N＝﹣x+2，P＝x3+3x2+5，且M?N+P的值与x的取值无关，求字母a的值． 15．阅读下文件，寻找规律： 已知x≠1，计算： （1﹣x）（1+x）＝1﹣x2 （1﹣x）（1+x+x2）＝1﹣x3 （1﹣x）（1+x+x2+x3）＝1﹣x4 （1﹣x）（1+x+x2+x3+x4）＝1﹣x5 … （1）观察上式猜想：（1﹣x）（1+x+x2+x3+…+xn）＝．　 　 （2）根据你的猜想计算：①1+2+22+23+24+…+22018②214+215+…+2100． 16．求代数式5x2﹣4xy+y2+6x+25的最小值． 17．已知多项式4x2+1，添上一项，使它成为一个完全平方式，你有哪几种方法？ 18．（1）如图1，正方形ABCD和CEFG的边长分别为a、b，用含a、b的代数式表示△AEG的面积．S△AEG＝　 　． （2）如图2，边长为a的正方形ABCD、边长为b的正方形CEFG和边长为c的正方形MNHF的位置如图所示，点G在线段AN上，则S△AEN＝　 　．（请直接写出结果，不需要过程） 19．如图所示，已知AB∥CD，分别探究下面图形中∠APC，∠PAB，∠PCD的关系，请你从四个图形中任选一个，说明你所探究的结论的正确性． ①结论：（1）　 　 （2）　 　 （3）　 　 （4）　 　 ②选择结论　 　，说明理由． 20．如图，AD∥BC，∠EAD＝∠C，∠FEC＝∠BAE，∠EFC＝50° （1）求证：AE∥CD； （2）求∠B的度数． 21．如图，∠ACB＝90°，BD平分∠ABE，CD∥AB交BD于D，∠1＝20°，求∠2的度数． 22．【探究】如图①，∠AFH和∠CHF的平分线交于点O，EG经过点O且平行于FH，分别与AB、CD交于点E、G． （1）若∠AFH＝60°，∠CHF＝50°，则∠EOF＝　 　度，∠FOH＝　 　度． （2）若∠AFH+∠CHF＝100°，求∠FOH的度数． 【拓展】如图②，∠AFH和∠CHI的平分线交于点O，EG经过点O且平行于