高中英语 unit2 Cloning section2 新人教版选修8课件.pptVIP

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  • 2019-08-01 发布于山东
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高中英语 unit2 Cloning section2 新人教版选修8课件.ppt

同位语 一个名词或代词后面有时可以跟一个名词(或起类似作用的其他形式),对前者进一步说明它指的是谁,是什么等,那么这一部分就叫做同位语。同位语与被它补充说明的词的格要一致,并常常紧挨在一起。 它可以是单词、短语或从句。 Ⅰ.同位语的表现形式 1.通常用逗号将同位语与其所修饰的先行词隔开,表示一种普通的同位关系。 ①This is Mr.Black,director of our hospital. 这是布莱克先生,我们医院的院长。 ②She is a good teacher,the friend of yours. 她是一位好老师,也是你们的朋友。 2.有时也可用破折号或冒号引导同位语。用破折号,停顿较长,对同位语起强调的作用;用冒号,停顿最长,强调的作用更大。 ①The orphans daily necessities—clothes,food,etc.—are supplied by a kind-hearted teacher. 这名孤儿的日常用品——衣服、食物等等——由一位好心肠的老师提供。 ②In a sense,nouns can be divided into two kinds: the countable noun and the uncountable noun. 在某种意义上,名词可分为两类:可数名词和不可数名词。 3.有时,同位语之前带有引导词,

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