大雁归来教案.docVIP

《大雁归来》教案 　教学目的：1、了解大雁的生活习性。2、体会文句中作者对大雁的的情感。3、激发学生阅读《沙乡年鉴》的兴趣。 教学过程 　　一、导入：聆听歌曲《鸿雁》，这节课，我们一起来学习大雁的一篇文章：大雁归来。 二、整体感知： 1、浏览全文，疏通生字词 雾霭（ ） 缄默（ ）沼泽（ ） 香蒲（ ） 凋零（ ） 环颈雉（ ）狩猎（ ） 半蹼鹬（ ） 2大雁有什么特点。 预设：1、来的季节是三月春天。 2、飞行的路线是笔直的。 3、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 4、十一月份的大雁一声不吭。 5、爱寻食玉米粒。 6、常六只列队飞。 7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。 三、细读文本，感受情感： 1、链接材料： 大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。——《辞海》 2、与原文比较，找出原文中你喜欢的句子。 例子： 分享例句：向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。 分享心得：“低语”这词用了拟人的修辞手法，写出了大雁对沙