六年级上册数学第五单元第3课时 圆的面积.pptxVIP

六年级上册数学第五单元第3课时 圆的面积.pptx

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第五单元;第3课时 圆的面积; 1.推导圆的面积公式。 2.能够利用公式进行简单的面积计算。 3.掌握圆环的面积计算方法。;知识要点1:圆面积的作用。(重点) 圆的面积的意义,圆的面积的计算公式,实际问题中的圆的面积。 知识要点2:推导出圆的面积公式。(难点) (1)圆所占平面的大小叫做圆的面积。 (2)圆的面积的大小与半径的长短有关。;【例1】(教材P67)怎样计算一个圆的面积呢?;【规范解答】圆的面积公式推导过程。转化成长方形推导公式,把圆16等分。 ;☆动脑练一练 求圆的面积。 (1)r=3cm (2)d=10cm;【例2】(教材P68)圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8元。铺满草皮需要多少钱?;【规范解答】;☆动脑练一练 一块圆形钢板,直径是8厘米。它的面积是多少平方厘米?5块这样的圆形钢板的面积是多少平方厘米?;【例3】(教材P68)光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。圆环的面积是多少?;【技巧归纳】运用乘法分配律,求圆环的两个算式可以相互转化,但运用第二种方法比较简便。;☆动脑练一练 一个水桶的底面是圆形,周长为94.2厘米,底面积是多少平方厘米?;【例4】(教材P69);【规范解答】(1)左图阴影部分的面积: 左图可用图①表示,从图①中可以看出:正方形的边长就是圆的直径,已知圆的半径是1m,所以正方形的边长=圆的直径=1×2=2(m)。 正方形的面积:2×2=4 ; 圆的面积:3.14×12=3.14 阴影部分的面积:4-3.14=0.86 。 图②(2)右图阴影部分的面积: 右图可以用图②表示,可以把右图中 的正方形看成是两个相等的三角形,它 的底是圆的直径,高是圆的半径,所以: 正方形的面积:(1/2×2×1)×2=2 阴影部分的面积:3.14-2=1.14 。 ; ;☆动脑练一练 雕花窗图案,(如图)内圆的直径是4分米,请计算正方形与内圆之间的面积是多少?;【例5】一种挂钟的分针长12cm,它30分钟、45分钟分别扫过的面积是多少?;☆动脑练一练 如图,用长12.56米的篱笆靠墙围一块半圆形的菜地,这块菜地的面积是多少平方米?;【例6】求下图中阴影部分的面积。(单位:cm);米的正方形的面积减去半径为6cm的1/4圆的面积,再把两部分面积相加就是图中阴影部分的面积。 方法二:如右图,将左边的阴影部分旋转到右边,则阴影部分的面积就等于正方形面积的一半。;☆动脑练一练 求图中阴影部分的面积。

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