教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德标准题题库.docxVIP

教育学 （ A ） 课程。( ) 一、单项选择题 A、杜威《民本主 ( A ) ( ) 17、教育目的具 1、推动教育学发 义与教育》 B、 A. 学 科 课 程 4、素质教育就是 程 类 别 中 的 特和夸美纽斯。 策略和总结策略 是两种最主要的 有导向、激励和 理解策略。（× ） 展的内在动力是 赞可夫《教学与 B. 活 动 课 程 要学生什么都 评价的功能。 5、小学生创新心 ( D )的发展。 发展》 C、凯洛 C. 综 合 课 程 学，什么都学好。 ( ) 理的发展提示我 A.教育规律 夫《教育学》D、 D.融合课程 ( ) 18、班主任工作 们，实施素质教 B.教育价值 16、班主任做好 5、生产力对教育 赫尔巴特《普通 的中心环节是指 育和创新教育， C.教育现象 教育学》 班级教育工作的 起 决 定 作 用 . 导学生学习。 就要研究如何促 D.教育问题 9、主张教师以学 前提是（ A ） ( ) ( ) 2、提出“泛智” 生的发展为目 A.了解与研究学 6、教育上的 “拔 19、校园文化是 展，切忌片面地 教育思想，探讨 的，以儿童中心 生 B.组织和 进二者和谐发 苗助长 ”违背了 影响学生发展的 强调某一方面而 “把一切事物教 主义著称的美国 培养班集体 C. 人的身心发展的 因素之一，属于 忽视另一方面。 给一切人类的全 教育家是（ A ） 做好个别教育