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加强学校德育建设,帮助学生自学抵制网络文学中不健康因素。 充分发挥语文及其他人文学科的文化导向功能。 加强校园文化建设,为学生提供丰富健康的文化食粮。 发自肺腑地爱学生,努力激发学生对真理的追求,远离网络文学的危害。 学校老师 中学生追逐网络文学的现象,应加强引导,使他们能够正确对待,不至于痴迷,以免耽误了学业,影响中学生的健康成长。中学生了解网络文学是有必要的,但不可陷得过深,要想学到真正的文学知识、写作技巧以及获得文学作品带给心灵的愉悦、享受,读书仍然是不可替代的有效途径。 谢谢欣赏 网络文学对中学生的影响 预 期 目 标 1. 获得亲身参与研究探索的体验 2. 培养发现问题和解决问题的能力 3. 培养收集、分析和利用信息的能力 4. 学会分享与合作 5. 培养科学态度和科学道德 6. 培养对社会的责任心和使命感 研究性学习过程回顾 1. 确定课题——设计研究方案——确定研究方法 2. 进行任务分工、时间分配 3. 查阅、整理资料 4. 进行问卷制作及问卷的发放、回收 5. 对问卷进行统计并针对某些问题分析 6. 举行辩论赛,讨论网络文学的利弊 7.对此活动向周边人推广 8.结题报告的书写 研 究 意 义 指导中学生进行更有益的课外阅读。在阅读时更理性,帮助树立正确的人生观,价值观。同时也通过研究培养我们观察能力和收集资料的能力,也培养我们的合作精神。 一、资料展示 二、问卷调查设计及结果统计 三、辩论赛 1.网络文学的定义 网络文学是以网络为传播媒介,在网络上创作、发布(首发)和流传的作品为主流,用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受大众喜爱的传统文学。 网络文学是自由的,随意的,不功利的,而且并不以纸媒的发表为最终目的。 2.网络文学与传统文学 网络文学与传统文学不是对立的两极,而是互相渗透的有机体系。 不少传统文学通过电子化成为了网络文学的一部分;网络文学的作者也都接受过传统文学的熏陶。 同时,网络文学通过出版进入了传统文学领域;并依靠网络巨大的影响力,成为流行文化的重要组成部分,进而影响到传统文学。 大趋势:互联网的用户逐年递增。 据调查:到2014年,全世界60%的人都使用互联网。 3. 网络文学的兴起 于是,网络文学应运而生…… 据调查:在高中生中 他们使用各种设备进行网络阅读 4.网络文学的载体 a. 各类小说(魔法类、修真类、玄幻类等,其中,谈情说爱的占了绝大部分。) b. 博客、微博 c. 电子刊物 d. 文学网站(“文学城”、“榕树下”、“中文网络文学精萃” ) …… 实用性强 强调娱乐性 风格多样化 表现力更强 题材更加丰富 创作主体的平民性 5.网络文学的特点 部分网络文学排名 1、飘渺之旅 网络修真小说开山作,得分:1002、重生传说 第一本重生类小说,得分:983、佣兵天下 开创魔法小说体系,得分:964、坏蛋 黑道文开山作,得分:955、无限恐怖 开创了无限类同人穿越和升级模式,得分:906、佛本是道 洪荒流开山作,得分:907、亵渎 完善魔法小说体系,得分:858、小兵传奇 星战机甲类先河作之一,得分:84 网络文学无需审核就直接发表,且以符号,网络语汇,聊天室流行的短语为句式。由于网络是一个倾诉的空间、宣泄的角落,网络文学成为它的表达方式之一,它前卫的对白、个性鲜明的人物形象在网络的虚拟中所拥有的真实与亲切是吸引中学生的主要因素之一。 在我们所调查的高中生中,8.04%的学生认为网络文学贴近生活,其语言情节都是基于现实生活的提炼,其形象是现实生活的缩影,能准确真实地反映内心世界。 网络文学很 二、问卷调查设计及结果统计 1.平时是否经常阅读网络文学(?????)?????????? ? A.经常 15人? B.不经常?? 55人 C.很少 24人 D.从不? 4人 2.平时看哪些文学 (??????)????????????????????????? A.玄幻?? 25人 B.仙侠 4人? ??C.言情 53人 D.其他 6人?? 3.你的选书标准(?????) A.作者?????13人 B.简介????29人 C.文采?????43人 D.其他?????10人 4.接触网络文学的原因(??
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