九年级化学：1.1 物质的变化与性质.pptVIP

练习：1、阅读下列短文，用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”填空。 硫是一种淡黄色的固体（属＿＿＿），把块状的硫研碎（属＿＿＿），取少量放 入燃烧匙内，将燃烧匙加热，硫熔化成淡黄色液体（属＿＿＿），继续加热，硫 在空气中燃烧（属＿＿＿），说明硫具有可燃性（属＿＿＿）。 物理性质 物理变化 物理变化 化学变化 化学性质 2、酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶。酒精易燃烧，常作酒精灯或内燃机的燃料。是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化，一边燃烧生成水和二氧化碳。 （1）酒精的物理变化_____________________________________ （2）酒精的化学变化______________________________________ （3）酒精的物理性质______________________________________________________________________________ （4）酒精的化学性质 ______________________________________ 无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发成气体，能与水以任意比互溶 易燃烧 酒精燃烧生成水和二氧化碳 酒精在灯芯上汽化 【实验1-5】 观察：氧气、二氧化碳的物理性质和化学性质 物理性质： 化学性质： 都是无色无味的气体 氧气能支持燃烧 二氧化碳不能支持燃烧也不能燃烧。 四、物质的性质和用途的关系 物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。 1、加热碱式碳酸铜 碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水 现象：绿色粉末变成黑色； 试管内壁出现水滴； 烧杯中导管口有气泡产生； 澄清的石灰水变浑浊。 2、石灰石与稀盐酸反应 碳酸钙+稀盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 现象：固体逐渐溶解； 表面有气泡产生； 烧杯中导管口有气泡产生； 澄清的石灰水变浑浊。 加热 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 反应前 观察反应物的颜色、状态。反应时，观察反应发生需要的条件（是否需要加热或其他附加条件）。 反应时 发生的现象（有无沉淀、气体生成，是否有发光、发热或颜色变化等现象发生）。 反应后 观察生成物的颜色、状态。 1.请说出水的颜色、状态、气味。 2.水加热沸腾时，试管口有什么现象？ 3.干冷玻璃片上有什么现象？ 1 ?液态水 水蒸气 液态水 加热 ——? 冷凝 ——? 1．变化前胆矾的颜色、状态是什么样的？ 2．粉碎后的胆矾颜色、状态又是什么样的？ 3．变化前、后胆矾有什么不同？变化后的粉末物质还是原来的胆矾吗？为什么？ 　　化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。 一.化学变化和物理变化 观察实验现象记录 实验 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有 无物质生成 1-1 液态的水 液态的水 1-2 蓝色块状的胆矾 蓝色粉末的胆矾 1-3 蓝色的胆矾溶液 蓝色的氢氧化铜沉淀 1-4 颗粒状石灰石(或大理石) 二氧化碳气体等 有水蒸气放出遇冷变液体 由块状变粉末 有蓝色沉淀生成 有气泡放出和石灰水变浑浊 有 有 无 无 想一想: 一、实验1和实验2有什么共同特征？ 二、实验3和实验4有什么共同特征？ 三、实验1、2与实验3、4有什么本质的区别？ 都没有新物质生成; 都有新物质生成; 一. 物理变化和化学变化 1.物理变化: 没有生成其它物质的变化。 2.化学变化： 生成其它物质的变化。 3. 判断依据（本质区别） 变化时是否有其它物质生成。 现象: 状态改变、形状改变 现象： 发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀 化学变化又叫化学反应。 4.联系: 化在学变化的过程中，一定同时伴随物理变化；物理变化过程中不一定同时伴随化学变化。 化学变化中伴随发生的一些现象 化学变化常伴随“发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀”等 现象，但有这些现象产生的不一定是 化学变化。如电灯通电时发光也放热，但它是物理变化。 注意 下列变化中属于物理变化还是化学变化 （化学变化） 1纸张撕成碎片 2纸张燃烧 3白炽灯发光 4湿衣服晒干 5铁锅生锈 6火炬燃烧 7司马光砸缸 8凿壁偷光 9火烧赤壁