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- 2019-08-05 发布于安徽
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学习任务设计方案
专业名称
机床切削加工
一体化课程名称
零件的钳加工
学习任务
新的学习和工作环境认识
学时
18学时
学习任务描述
了解工作场地的环境、设备管理要求,穿戴符合劳保要求的服装,并能按现场管理规范要求清理场地,归置物品,按环保要求处理废弃物。
与其他学习任务的关系
通过本任务的学习,认识钳工工作场地,为能安全使用钳工常用设备和工具打下基础。
学生基础
身心健康,有一定动作协调能力。
具备一定的形体认识能力。
具备一定的数学计算能力。
具有一定的文字、语言表达能力。
学习目标
1.感知钳工的工作现场和工作过程,说出钳工场地的设备,并与工作人员沟通了解设备的名称和功能
2.能认识工作环境的安全标识。
3.能通过安全教育考试,树立严格遵守安全规章制度,规范穿戴劳保用品的意识。
4.能认知钳工工作特点和主要工作任务。
学习内容
1.观看钳工及机加工工作资料视频,进行专业认知。
2.了解常用设备的名称、规格及功能
3.钳工工作场地安全操作规程。
4.车间管理规章制度。
5.现场管理
教学条件
工具:錾子、榔头、锉刀、锯弓、锯条、麻花钻、砂布、划针量具:游标卡尺、刀口直尺、刀口角尺
材料:机油、棉纱、毛坯(45#或T10)。
教具:工艺模型、制图教具
设备:台钻、钻床、砂轮机、钳桌、台虎钳
资料:台钻和砂轮机安全操作规程、车间管理规章制度、现场管理制度
场地:钳
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