复习电解池原理.pptVIP

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  • 2019-08-03 发布于福建
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——电解池原理; 如何使图中的铁棒上析出铜,而铁的质量不变?;考点一、电解池的定义、构成条件;例1.判断下列装置的性质、现象、产物;4.定向移动方向:电子、离子;通电前,溶液中有哪些离子?运动情况如何?;练习:某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,然后平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔在滤纸上写字,会出现红色字迹。据此,下列叙述正确的是 A.铅笔端作阳极,发生还原反应 B.铂片端作阴极,发生氧化反应 C.铅笔端有少量的氯气产生 D.a点是负极,b点是正极 ;取一张用饱和的NaCl溶液浸湿的pH试纸,两根铅笔芯作电极,接通直流电源,一段时间后,发现a电极与试纸接触处出现一个双色同心圆,内圈为白色,外圈呈浅红色。则下列 说法错误的是( D ) A.b电极是阴极 B.a电极与电源的正极相连 C.电解过程中水是氧化剂 D.b电极附近溶液的pH变小 解析:a电极与试纸接触处出现一个双色同心圆,内圈为白色,外圈呈浅红色,说明a极负极产生了Cl2,所以a极与电源的正极相连,即a为阳极,电极反应式为:2Cl--2e- ===Cl2↑,b为阴极,2H2O-4e- ===H2↑+2OH-,所以b极附近的pH增大。 ;说出下列装置中电解池的阴阳极,写出电极反应式及总反应的化学方程式、离子方程式。;阳极: 阴极: 总反应:;阳极:;阳极: 阴极: 总反应:;阳极:;阳极:;4H ++ 4e —= 2H2 ↑;交流研讨: 在CuCl2溶液中有自由移动的Cu2+、Cl-、H+、OH-,为什么只有Cu2+、Cl-得失电子,而H+、OH-却不能或很难在两极上得失电子呢? ;考点三:离子放电顺序;LiFePO4电池具有稳定性高、安全、对环境友好等优点,可用于电动汽车。电池反应为: FePO4+LiLiFePO4,电池的正极材料是LiFePO4,负极材料是石墨,含U导电固体为电解质。下列有关LiFePO4电池说法正确的是( C、D) A.可加入硫酸以提高电解质的导电性 B放电时电池内部Li向负极移动. C.充电过程中,电池正极材料的质量减少 D.放电时电池正极反应为:FePO4+Li++e-=LiFePO4 解析:放电时,负极:Li -- e- ==Li+,正极:FePO4 + Li+ + e- == LiFePO4;充电时,阳极:LiFePO4 -- e- == FePO4 + Li+ 阴极:Li+ + e- == Li,所以易知C.D正确。若加入硫酸,与Li单质(固体)发生反应,所以A错;放电时,Li+应(正电荷)在电池内部(电解质中)向正极移动,故B错。 ; 从H+ 、Cu2+ 、Na+ 、Cl-、SO42-五种离子中选出两种离子组成电解质,按下列要求进行电解,用电解质的化学式填空(使用惰性电极电解) (1)电解过程中溶液的pH增大的有_______ (2)电解过程中溶液的pH减小 的有 (3)电解过程中溶液的pH不变的有 。 ;(1)电解时,只生成H2而不生成O2,则溶液的pH 。 (2)电解时,只生成O2而不生成H2,则溶液的pH 。 (3)电解时,既生成H2又生成O2,则实际为电解水。 ①若为酸性 pH , ②若碱性溶液,则溶液的pH , ③若为中性,则pH 。; 3.右图中x、y分别是直流电源的两极,通电后发现a极板质量增加,b极板处有无色无臭气体放出,符合这一情况的;指出下列装置的名称、电极名称,写出电极反应式,并表示出电子移动方向。 ;1、用两只惰性电极插入100mLCuSO4溶液中,通电电解。当溶液的pH值由6.0下降到2.0 (电解过程中溶液体积变化忽略不计),阴极析出铜的质量 ( ) A.16mg B.32mg C.64 mg D.128mg 2、用惰性电极电解M(NO3)x的水溶液,当阴极上增重ag时,在阳极上同时产生b L氧气(标准状况),从而可知M的相对原子质量是 A. B. C. D. ;3、1LK2SO4、CuSO4的混合溶液中, c(SO42-)=2mol·L-1,用石墨作电极电解此溶液,当通电一段时间后,两极均收集到(标准状况下)22.4L气体,则原溶液中 c(K+)为 A.0.5mol·L-1 B.1mol·L-1 C.1.5mol·L-1 D.2mol·L-1;4.用两支惰性电极插入5

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