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- 2019-08-02 发布于河南
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;资料简介;学习目标:
1、积累重点词语,了解报告文学的文体特征。
2、了解罗布泊的过去和现在,以及罗布泊消逝的原因。(重点)
3、了解环境遭受破坏的深层原因,感受作者强烈的忧患意识。(难点)
4、提高学生的环保意识。;了解报告文学;检查预习:;整体感知(今昔罗布泊);3、罗布泊过去是什么样子?
现在又变成了什么样子?
(用文中的词语或语句回答);;鸟儿栖息的天堂;曾经的胡杨林;;成片死亡的胡杨林;余辉中的昔日河床;研读赏析(悲剧谁之过);拓展延伸(我能做什么);课堂小结:;作业
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