三年级下册语文－1.咏柳课后作业(AB).pptVIP

* * 1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。 垂下(cuí chuí)　 　丝绦(tāo tiáo)　　 裁剪(cái chái ) 　似的 (sì shì) ﹒ √ ﹒ ﹒ ﹒ √ √ √ 2．根据拼音写词语。 bì lǜ sī tāo cái jiǎn yǒng liǔ huà zhuāng 碧 绿 裁 剪 丝 绦 咏 柳 化 妆 3.选字组词。 咏　 泳 歌(　　)　　游(　　)　　(　　)衣　　(　　)叹 裁 　栽 (　　)树　　(　　)衣　　(　　)种　　(　　)剪 装　 妆 (　　)点　　梳(　　)　　服(　　)　　嫁(　　) 咏 泳 泳 咏 栽 裁 栽 裁 装 妆 装 妆 4.辨字组词。 柳（　　　） 迎（　　　）　　 剪（　　　） 箭（　　　）　　 绦（　　　） 涤（　　　）　 绿（　　　） 碌（　　　） 柳树 欢迎 丝绦 洗涤 剪刀 弓箭 绿叶 忙碌 5．联系诗句理解下列词语的意思。 (1)碧玉：_______________________________ (2)绿丝绦：_____________________________ 形容柳树的翠绿晶莹。 绿色的丝带。这里指柳条。 6．下列句子停顿正确的是(　　)。 A．二月春/风/似剪刀。 B．二月/春风/似剪刀。 C．二月春/风似/剪刀。 B 7．判断对错。 (1)“咏柳”是歌颂柳树的意思。(　　) (2)“不知细叶谁栽出”这句没有错别字。(　　) (3)《咏柳》的作者是宋代韩愈。(　　) (4)《咏柳》描写的是晚春的景色。 (　　) √ × × × 看图，完成后面的练习。 1．看到上面的图画，你想到了贺知章的哪首古诗？请写在下面。 ________ __________________________， __________________________。 __________________________， __________________________。 咏柳 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 2．这首诗，第一句从__________写了柳树，突出了柳树________和________的特点。第二句运用了__________的修辞手法，把__________比作__________，写出了柳枝____________的特点。 3．第三、四句运用________和________的修辞手法，写出了柳叶________的特点。这一问一答，是全诗的点睛之笔，由对柳树的赞美巧妙过渡到对春天的赞美。【方法】 整体上 高 绿 比喻 柳枝 绿丝绦 柔美细长 比喻 设问 细巧 4．用自己的话写出前两句诗的意思。 ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________ 5．你还知道哪些描写春天的古诗？请把诗的题目及作者写下来。 ____________________________________________________________________________________________ 一棵高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去就像是用碧绿的玉石装扮成的。从树上垂下无数条柳枝就像绿色的丝带。 示例：(1)李白 《春思》　(2)杜甫《春夜喜雨》　(3)白居易《赋得古原草送别》 一、柳之叶 A．_____妆成一树高。 B．不知_____叶谁裁出。 1．补充诗句。 2．“妆”的意思是( ) A．梳妆　　　　　B．装扮 碧玉 细 B * *